Islak Mekân, Islak Mekân Donatı Elemanları, Yıkanma, Dinlenme, Kişisel Bakım, Boşaltım, Ergonomi, Yaşam Tarzı, Bu çalışmada, ıslak mekânların ve kullanılan donatı elemanlarının tanımı, tarihsel gelişimi, ıslak mekânda insan-ıslak mekân, insan-donatı elemanları arasındaki biçimlenişi, ergonomi faktörü, konut tipleri, plan özellikleri, yaşam tarzı ve davranış biçimine bağlı olarak ele alındı. Örnek olarak Adana’da farklı gelir grupları ve […]
Banka Binaları, Banka Mobilyaları, Ofis, Ofis Mobilyaları, Ergonomik Mobilyalar, Bu çalışmada, bankaların tanımı, tarihsel gelişimi, banka mobilyalarının tanımı, tarihsel gelişimi ile ergonominin tanımı, tarihi, insan-araç ve insan-mobilya sistemi içerisindeki ergonomi faktörü ele alınmıştır. Bankalarda çalışanların verimliliğini etkileyen mobilyaların ve araçların ergonomik olarak nasıl olması gerektiği üzerinde durulmuştur. Çalışmanın uygulamasına örnek olarak Adana’da yer alan Halkbank Adana Ticari […]
Bu çalışmada Adana’da 20. Yüzyılın başından günümüze döneminin karekteristik: özelliklerini taşıyan konutlar seçilmiş ve çalışma kapsamındaki konut mekanlannın termal performans analizleri yapılmıştır. Çalışmanın sonucunda analizleri yapılan konutlarla termal rehabilitasyonlanna yönelik önerilerioptimum tennal performans değerleri ve yıllık toplam enerji tüketim oranlan açısından karşılaştırmalı olarak değerlendirilmiştir. Termal Performans, Enerji Etkinliği
Fuar, Fuar Standı, Stand Tasarımı, Stand Sistemleri Bu çalışmada; çağımızda önemi giderek artan fuarcılık sektöründe, fuar standlarının tasarlama ilkeleri sistemleştirilmiştir. Fuar standları konusunda tarafımdan saptanılabilen bilimsel çalışmalarda, stand tasarımı aşamasında karşılaşılan problemlerin irdelenmediği tespit edilmiştir. Bu nedenle ile çalışma bu kapsamda yapılmıştır. Çalışmada standın boyutu ve biçimi ile ilgili etmenler ele alınmış stand çeşitleri ve yapısaloluşumunu meydana […]
Anlatıbilim, Söz ve Düşünce Aktarımı, Bakış Açısı, İngiliz Romanı, Anlama, Değer Takdiri, Okuma Alışkanlıkları Bu çalışma, İngiliz Romanını anlama ve değer takdirinde söz ve düşünce aktarımının rolünü araştırmayı amaçlamaktadır. Bu amaçla, Çukurova Üniversitesi İngiliz Dili Eğitimi Anabilim Dalında öğrenim gören üçüncü sınıflardan 42 (kırk iki) öğrenci bu çalışmanın katılımcıları olarak seçilmişler ve onlara ilk olarak okuma […]
Hizmet İçi Eğitim, Bağlamsal Dilbilgisi Öğretimi, İşbirliğine Dayalı Öğrenim, Tümevarım Tekniği, Tümdengelim Tekniği, Açık Dilbilgisi Öğretimi, Örtük Dilbilgisi Öğretimi, Yapı (lar) Odaklı Öğretim, Anlam Odaklı Öğretim Bu çalışmada, dilbilgisi öğretiminde öğretmen bilişi betimlenmiş ve dil öğretimindeki bu kesitin hizmet içi eğitim uygulamalarında kullanılabileceği yöntem ile ilgili önerilerde bulunulmuştur. Bir başka deyişle, bu çalışma öğretmen ile mesleki gelişimi […]
Derlem dilbilim, eş dizimlilik, yapı (oluş), yazılı akademik tür Dilbilimsel çalışmaların uzun süre sözdizimi ağırlıklı olması, sözcük ve dilbilgisinin iki ayrı kategori olarak algılanmasına neden olmuştur. Bilişsel dilbilim paradigmasıyla birlikte sözdizimi çalışmalarının yerini sözcük ve kavramlar almıştır. Bu alandaki çalışmaların katkısıyla anlam ön plana çıkarılmıştır ve sözdiziminden sözcüğe doğru bir yönelim olmuştur. Konstrüksiyon (oluşum) dilbilgisinin katkısıyla […]
Bilgisayarlı Öğrenici Derlemi (CLC), Tekrarlanabilir Öbekler, Derlem Dilbilim, Derlem Temelli Analiz, Yazılı Öğrenici Derlemi, Sözlü Öğrenici Derlemi, Öğrenici Derlemi Araştırması, Karşılaştırmalı Aradil Analizi Derlem dilbilim alanında kaydedilen gelişmeler dilin tekrarlanan doğasının, diğer bir deyişle, rutin olarak kullanılagelen yapıların anlaşılmasına büyük ölçüde katkıda bulunmuştur. Ana dil üzerine yapılan çalışmalar ikinci dil edinimi alanından araştırmacılara esin kaynağı […]
Bilgisayar Destekli Dil Öğretimi (CALL), Teknoloji Entegrasyonu, İngiliz Dili Eğitimi, Web 2.0 araçları, Eğitim Teknolojileri Teknolojinin dünyada hızla gelişmesinin öğretmen eğitimi üzerinde önemli etkileri olduğu görülmektedir. Modern zamanlarda öğrenen profili değiştikçe öğretmen profilinin de öğrenenlerin ihtiyaçlarına göre gelişmesi gerekmektedir. Amiri (2000) bilgi teknolojilerinin (BİT) hem günlük hayatımızda, hem de eğitimde çok önemli bir hale geldiğini […]