Doktora Tezi Nasıl Bitirilir
yazarı ozelders
açık Kasım 13, 2013

 doktora tezi,     doktora tezi indir,     doktora tezi yazmak,     doktora tezi önerisi örnekleri,     doktora tezi kaç sayfa olmalı,     doktora tezi referans,     doktora tezi nasıl yazılır,     doktora tezi nasıl hazırlanır,     doktora tezi nedir,     doktora tezi örneği,          doktora tezi arama,     doktora tezi indir,     doktora tezi yazmak,     doktora tezi önerisi örnekleri,     doktora tezi kaç sayfa olmalı,     doktora tezi referans,     doktora tezi     doktora tezi nasıl yazılır,     doktora tezi nasıl hazırlanır,     doktora tezi nedir,          doktora tezi bölümleri,     doktora tezi burs,     doktora tezi bul,     doktora tezi bursu,     doktora tezi araştırma bursu,     doktora tez konusu belirleme,     doktora tez araştırma bursu,     bir doktora tezi nasıl yazılır,     doktora tezi nasıl bitirilir,     doktora tez konusu bulmak,     özel ders,     bitirme tezi,

TC

BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ

FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ

COĞRAFYA BÖLÜMÜ

 

 

 

 

 

BÖLÜM BİLGİLERİ

Balıkesir Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Coğrafya Bölümü 1998 yılında kurulmuştur. Bölüm ilk kez 2000-2001 öğretim yılında eğitime başlamış ve ilk mezunlarını 2004 yılında vermiştir. Bölümde Fizikî Coğrafya, Beşeri Coğrafya, Bölgesel Coğrafya ve Türkiye Coğrafyası olmak üzere dört anabilim dalı bulunmaktadır. Ancak lisans eğitimi ortak bölüm programı ile yürütülmektedir. Bölümde 1 profesör, 3 doçent, 3 yardımcı doçent 1 de araştırma görevlisi tam zamanlı olarak çalışmaktadır.  Bölümde Fizikî Coğrafya Lâboratuarı ve Coğrafî Bilgi Sistemleri (CBS) Lâboratuarı ile Coğrafya Bölümü Seminer Odası bulunmaktadır. Seminer odasında ayrıca bölüm kütüphanesi de bulunmaktadır. Bölüm, Sosyal Bilimler Enstitüsü kanalıyla yüksek lisans eğitimi de vermektedir.

Bölüm iletişim bilgileri:

doktora tezi,     doktora tezi indir,     doktora tezi yazmak,     doktora tezi önerisi örnekleri,     doktora tezi kaç sayfa olmalı,     doktora tezi referans,     doktora tezi nasıl yazılır,     doktora tezi nasıl hazırlanır,     doktora tezi nedir,     doktora tezi örneği,          doktora tezi arama,     doktora tezi indir,     doktora tezi yazmak,     doktora tezi önerisi örnekleri,     doktora tezi kaç sayfa olmalı,     doktora tezi referans,     doktora tezi     doktora tezi nasıl yazılır,     doktora tezi nasıl hazırlanır,     doktora tezi nedir,          doktora tezi bölümleri,     doktora tezi burs,     doktora tezi bul,     doktora tezi bursu,     doktora tezi araştırma bursu,     doktora tez konusu belirleme,     doktora tez araştırma bursu,     bir doktora tezi nasıl yazılır,     doktora tezi nasıl bitirilir,     doktora tez konusu bulmak,     özel ders,     bitirme tezi,

Balıkesir Üniversitesi

Fen-Edebiyat Fakültesi

Coğrafya Bölümü

Çağış Yerleşkesi

10145 Balıkesir

Tel: (0266) 612 10 00

Fax: (0266) 612 12 15

Web : http://cografya.balikesir.edu.tr

 

 

Bölüm Başkanı:


Prof. Dr. Abdullah KÖSE

Tel              : (0266) 6121000 / 1406

Fax             : (0266) 612 12 15

E-mail       : akose@balikesir.edu.tr

Web           : http://cografya.balikesir.edu.tr

 

Bölüm Başkan Yardımcıları

 

Yrd. Doç. Dr. Şermin TAĞIL

Tel              : (0266) 6121000 / 1408

Fax             : (0266) 612 12 15

E-mail       : sermin2@hotmail.com

Web           : http://w3.balikesir.edu.tr/~stagil/

 

Yrd. Doç. Dr. İsa CÜREBAL

Tel              : (0266) 6121000 / 1404

Fax             : (0266) 612 12 15

E-mail       : cürebal@balikesir.edu.tr

Web           : http://cografya.balikesir.edu.tr/

 

 

Balıkesir Üniversitesi

Fen-Edebiyat Fakültesi

Coğrafya Bölümü

Program Yeterlikleri

 

 

  1. Kültürel ve Doğal çevreler arasındaki karşılıklı ilişkileri kavramak,
  2. Mekânsal ilişkilerin önemini değişik ölçeklerde kavrayabilmek,
  3. Bölgelerin ve yerlerin çeşitliliğini ve karşılıklı bağımlılığını anlamak,
  4. Farklı disiplinlerin yaklaşım ve bilgilerini coğrafî bağlamda kullanabilmek,
  5. Coğrafî ve ilgili disiplin kavramlarını özümsemek, Coğrafî terminolojiyi kullanabilmek,
  6. Coğrafî bilgiyi toplama, karşılaştırma, analiz etme, çözüm üretme ve sunma becerisi kazanmak,
  7. Coğrafî düşünceleri, prensipleri ve teorileri yazılı, sözlü ve görsel anlamda etkili kullanabilmek,
  8. Farklı coğrafî teknikleri ve yaklaşımları kullanabilmek,
  9. Coğrafî araştırmaların gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ve donanımı bilgisi ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek,
  10. Coğrafî literatürü takip edip kullanabilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olmak,
  11. Farklı doğal ve kültürel peyzajları yorumlayabilmek, Peyzaj temsillerini anlamak ve yorumlayabilmek
  12. Değişimin doğasını anlamak.

 

 

BAÜ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ COĞRAFYA BÖLÜMÜ I. ve II. ÖĞRETİM

2009-2010 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI

DERS PLÂNI

I. YARIYIL

II. YARIYIL
Kodu Dersin Adı T U K ECTS Kodu Dersin Adı T U K ECTS
COG1111 Arazi Çalışması I

0

2

1

3

 COG1211 Arazi Çalışması II

0

2

1

4
COG1112 Coğrafya’ya Giriş

3

0

3

4

 COG1212 Bölgesel Coğrafya

3

0

3

6
COG1113 Klimatoloji I

3

0

3

3

 COG1213 Klimatoloji II

3

0

3

4
COG1114 Beşeri Coğrafya

3

0

3

3

 COG1214 Nüfus Coğrafyası

3

0

3

5
COG1115 Kartografya

2

2

3

5

 COG1215 Bilg. Kartog.

2

2

3

6
COG1116 Genel Jeoloji

3

0

3

4

 COG1216 Jeomorfoloji

4

0

4

5
COG1117 Bilgi Tekno. Uyg.

2

2

3

5

    

  TOPLAM

16

6

19

27

   TOPLAM

15

4

17

27
  Atatürk İlk. Ve İnk.Tarihi

2

0

0

1

   Atatürk İlk. Ve İnk.Tarihi

2

0

0

1
  Türk Dili

2

0

0

1

   Türk Dili

2

0

0

1
  Yabancı Dil

2

0

0

1

   Yabancı Dil

2

0

0

1
  GENEL TOPLAM

22

6

19

30

   TOPLAM

21

4

17

30

III. YARIYIL

IV. YARIYIL
Kodu Dersin Adı T U K ECTS Kodu Dersin Adı T U K ECTS
COG2111 Arazi Çalışması III

0

2

1

4

 COG2211 Arazi Çalışması IV

0

2

1

4
COG2112 Jeomorfolojik Süreçler

4

0

4

6

 COG2212 Toprak Coğrafyası

3

0

3

4
COG2113 Ekonomik Coğrafya I

3

0

3

4

 COG2213 Ekonomik Coğr. II

3

0

3

4
COG2114 Kırsal Yerleş. Coğr.

3

0

3

4

 COG2214 Şehir Coğrafyası

3

0

3

4
COG2115 Biyocoğrafya

3

0

3

6

 COG2215 Kültürel Coğrafya

3

0

3

4
COG2116 Doğal Kay. ve Korun.

3

0

3

6

 COG2216 Avrupa Coğrafyası

3

0

3

5
   

COG2217 Hidrografya

3

0

3

5
  TOPLAM

16

2

17

30

   TOPLAM

18

2

19

30

V. YARIYIL

VI. YARIYIL
Kodu Dersin Adı T U K ECTS Kodu Dersin Adı T U K ECTS
COG3111 Arazi Çalışması V

0

2

1

4

 COG3211 Arazi Çalışması VI 0 2 1  4
COG3112 Türkiye Fiziki Coğr. I

3

0

3

4

 COG3212 Türkiye Fiziki Coğr. II 3 0 3  4
COG3113 Türkiye Nüfus Coğr.

3

0

3

3

 COG3213 Türkiye Yerleşme Coğr. 3 0 3  4
COG3114 Coğrafya Araştır.Yön.

2

2

3

5

 COG3214 Turizm Coğrafyası 3 0 3  4
  Seçmeli Dersler

9

14

   Seçmeli Dersler     9  14
  TOPLAM

10

6

19

30

   TOPLAM 10 2 19 30
  SEÇMELİ DERSLER

 

 

 

 

   SEÇMELİ DERSLER        
COG3116 Matematik Coğrafya

3

0

3

5

 COG3216 Kuzey Amerika Coğr. 3 0 3

5
COG3117 Jeomorfolojik Haritalar

2

2

3

5

 COG3217 Doğal Ortam Boz. 3 0 3

5
COG3118 Siyasî Coğrafya

3

0

3

5

 COG3218 Koruma Alanları 3 0 3

5
COG3119 Enerji Coğrafyası

3

0

3

4

 COG3219 Küreselleşme ve Kalk. 3 0 3

5
COG3120 Uygulamalı Klimatoloji

2

2

3

5

 COG3220 Uygulamalı Jeomor. 2 2 3

4
COG3121 Coğrafî Bilgi Bilimi

2

2

3

8

 COG3221 CBS 2 2 3

8
COG3122 Coğrafî İstatistik

2

2

3

5

 COG3222 Coğrafî Nüfus Analizi 3 0 3

4
COG3123 Kırsal Yerleş. Kalıpları

3

0

3

4

            

VII. YARIYIL

VIII. YARIYIL
Kodu Dersin Adı T U K ECTS Kodu Dersin Adı T U K ECTS
COG4101 Türkiye Beşeri Coğraf.

3

0

3

4

 COG4201 Türkiye Ekonomik Coğ.

3

0

3

4
COG4102 Türkiye Kıyı Bölgeleri

4

0

4

5

 COG4202 Türkiye İç Bölgeleri

4

0

4

5
COG4105 Ortadoğu Coğrafyası

3

0

3

6

 COG4205 Orta Asya Coğrafyası

3

0

3

5
COG4107 Bitirme Çalışması I

0

2

1

5

 COG4206 Bitirme Çalışması II

0

2

1

4
  Seçmeli Dersler

6

10

   Seçmeli Dersler

6

12
  TOPLAM

10

2

17

30

   TOPLAM

10

2

17

30
  SEÇMELİ DERSLER

 

 

 

 

   SEÇMELİ DERSLER

 

 

 

 
COG4103 Çevre Sorunları

2

0

2

3

 COG4203 ÇED Yöntemleri

2

0

2

4
COG4106 Kuaterner Coğrafyası

2

0

2

3

 COG4204 Havza Yönetimi

2

0

2

4
COG4108 Afrika ve Okyanusya

2

0

2

4

 COG4207 Uzaktan Algılama

2

0

2

4
COG4109 Kür. Isın. ve İklim Değ.

2

0

2

3

 COG4209 Oseonografya

2

0

2

4
COG4110 Avrupa Birliği

2

0

2

4

 COG4210 Arazi Çalışması II

0

4

2

4
COG4111 Arazi Çalışması I

0

4

2

4

            

 

 

Fen-Edebiyat Fakültesi Coğrafya Bölümü

Program Çıktıları-Ders Çıktıları İlişkilendirme Tablosu

Ders Kodu Dersin Adı PÇ1 PÇ2 PÇ3 PÇ4 PÇ5 PÇ6 PÇ7 PÇ8 PÇ9 PÇ

10

 PÇ

11

 PÇ

12

1. Yarıyıl
COG1111 Arazi Çalışması I X X X     X   X     X  
COG1112 Coğrafya’ya Giriş         X X X          
COG1113 Klimatoloji I       X X              
COG1114 Beşeri Coğrafya X X X   X     X     X X
COG1115 Kartografya X X X X X X X          
COG1116 Genel Jeoloji X     X X             X
COG1117 Bilgi Tekno. Uyg.                 X      

2. Yarıyıl
COG1211 Arazi Çalışması II X X X     X   X     X  
COG1212 Bölgesel Coğr.   X X   X              
COG1213 Klimatoloji II       X X              
COG1214 Nüfus Coğrafyası X X X   X           X  
COG1215 Bilg. Kartografya X     X     X   X      
COG1216 Jeomorfoloji         X              

3. Yarıyıl
COG2111 Arazi Çalış. III X X X     X   X     X  
COG2112 Jeomor. Süreçler         X              
COG2113 Ekonomik Coğr. I X X X X X X         X X
COG2114 Kırsal Yerl. Coğ. X X X   X X         X  
COG2115 Biyocoğrafya       X   X         X X
COG2116 Doğal Ky.ve Kor. X     X X X           X

4. Yarıyıl
COG2211 Arazi Çalış. IV X X X     X   X     X  
COG2212 Toprak Coğraf.       X X         X    
COG2213 Ekonomik Coğr.II X X X X X X         X X
COG2214 Şehir Coğrafyası X X X X X X   X     X X
COG2215 Kültürel Coğrafya X X X   X X         X X
COG2216 Avrupa Coğraf.   X X               X  
COG2217 Hidrografya X     X X X X         X

5. Yarıyıl
COG3111 Arazi Çalış. V X X X     X   X     X  
COG3112 Türkiye Fiz.Coğ. I           X            
COG3113 Türkiye Nüf. Coğ. X X X   X X         X  
COG3114 Coğr. Arş. Yönt.       X X X   X   X    
  Seçmeli Dersler                        
COG3116 Matematik Coğ.       X X X            
COG3117 Jeomorfo. Harita X X X       X       X  
COG3118 Siyasi Coğrafya X X X X             X X
COG3119 Enerji Coğr. X X   X   X X         X
COG3120 Uyg. Klimatoloji       X X              
COG3121 Coğrafi Bilgi Bil.       X   X X X X      
COG3122 Coğrafi İstatistik       X   X X X X      
COG3123 Kırsal Yer. Kalıp. X X X   X X         X  

6. Yarıyıl
COG3211 Arazi Çalış. VI X X X     X   X     X  
COG3212 Türkiye Fiz. C. II           X            
COG3213 Türkiye Yer. Coğ.   X   X   X   X        
COG3214 Turizm Coğraf. X X X X X X   X     X X
  Seçmeli Dersler                        
COG3216 K. Amerika Coğ. X X X               X X
COG3217 Doğal Ort. Boz. X     X   X           X
COG3218 Koruma Alanları X     X X X X         X
COG3219 Kür. ve Kalkın. X X X X X X           X
COG3220 Uyg. Jeomor. X X   X X X           X
COG3221 Coğrafi Bilgi Sist.       X   X X X X      
COG3222 Coğrafi Nüf. Ana.           X   X        

7. Yarıyıl
COG4101 Türkiye Beş. Coğ.   X   X   X            
COG4102 Türkiye Kıyı Bölg.     X                  
COG4105 Ortadoğu Coğ. X X X               X  
COG4107 Bitirme Çalış. I       X X X X          
  Seçmeli Dersler                        
COG4103 Çevre Sorunları X       X             X
COG4106 Kuaterner Coğraf. X     X X X         X X
COG4108 Afrika ve Oky. X X X               X  
COG4109 Kür.Is. ve İk. Değ.   X   X               X
COG4110 Avrupa Birliği   X X               X X
COG4111 Arazi Çalışması I X X X     X   X     X  

8. Yarıyıl
COG4201 Tür. Eko. Coğ.         X X            
COG4202 Türkiye İç Bölge. X   X     X         X  
COG4205 Orta Asya Coğr. X X X               X  
COG4206 Bitirme Çalış. II       X X X X          
  Seçmeli Dersler                        
COG4203 ÇED Yöntemleri X     X X X            
COG4204 Havza Yönetimi X X X               X  
COG4207 Uzaktan Algılama       X   X X X X      
COG4209 Oseonografya       X X X            
COG4210 Arazi Çalışması II X X X     X   X     X  

 

 

LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: Arazi Çalışması I

 

 Kodu: COG1111

 

 Fakülte/Y.O: FEF

Program Adı: Coğrafya

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar

Proje/Alan Çalışması

 Ödev Diğer Toplam T+U+L= Kredi AKTS

Kredisi
  28   30   20 78 0+2+0=1 3

Yarıyılı

1

Dili

Türkçe/İngilizce

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Arazi çalışmaları ile ilgili temel gereklilikleri yapabilme,  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Arazi çalışmalarından önce yapılan hazırlık çalışmalarını bilmek.

Arazi çalışmaları sırasında izlenmesi gereken yolları bilmek.

Arazi çalışması ile ilgili etik konulara hâkim olmak.

Arazi çalışması ile ilgili rapor yazabilmek.

  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar DOĞANAY Hayati , Coğrafya’da metodoloji, 1992 , A.Ü. Yay. No: 739 Erzurum

Alkış, S., 2007, Coğrafya Öğretiminde İnceleme Gezileri ve Arazi Çalışmaları, İçinde Coğrafya Öğretiminde Yöntem ve Yaklaşımlar, (Ozey, R., Demirci A., Editör). Aktif, İstanbul.

  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

X

30

  
Ödevler

Ara Teslim

X

30

  
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

Diğer

X

40

  
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Arazi çalışmalarının önemi,

Arazi çalışmalarında hazırlık,

Coğrafyacıların arazi çalışmalarında kullandığı araç ve gereçler,

Arazi çalışmalarında resmi izin prosedürü,

Arazi çalışmalarında etik durumlar,

Arazi çalışmalarının raporlaştırılması,

Arazi çalışmalarında kullanılan metodolojiler,

Fiziki Coğrafyada arazi çalışmaları,

Beşeri coğrafyada arazi çalışmaları,

Arazi çalışmalarında karşılaşılabilecek özel durumlar,

Birinci arazi çalışması,

Birinci arazi çalışması raporu,

İkinci arazi çalışması,

İkinci arazi çalışması raporu.

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Doç. Dr. Yılmaz ARI  
Elektronik Posta yari@balikesir.edu.tr  
Web Adresi http://cografya.balikesir.edu.tr  

 

 

 

 

 

LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: COĞRAFYAYA GİRİŞ

 

 Kodu: COG 1112

 

 Fak. /YO: Fen-Edebiyat Fakültesi

Program Adı: COĞRAFYA

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar. Alan Çalışması Ödev Diğer Toplam T+U+L=Kredi AKTS

Kredisi
42 3 0 3 28 24 100 3+0+0=3 4

Yarıyılı

1

Dili

Türkçe

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Coğrafya kavramını ve bilimini tanıtmak. Metot ve prensiplerini öğretmek. Fizikî ve beşeri coğrafyanın temel konuları üzerine dikkat çekmek.  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Coğrafya biliminin konu, metot ve prensiplerini kavrar. Tüm dünyaya ve üzerindeki coğrafi olaylara karşılıklı ilişkiler çerçevesinde toplu olarak bakmayı ve değerlendirmeyi öğrenir.

 

  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar A.Özçağlar. Coğrafyaya Giriş, AnKara 2006. N.Özgüç Beşeri Coğrafyanın Prensipleri İst. Üniv. Coğr Enst. Yay. No: 116, İstanbul 1985, Y.Hoşgören Jeomorfoloji I,II, İstanbul Üniv. Coğr Enst. Yay. No.345,400, İstanbul 1988-1989., S. Erinç Klimatoloji İstanbul  Üniv. CoğR. Enst. Yay. No: 116. İstanbul 1969. , T.Bilgin Kartoğrafya İstanbul Üniv. Coğr. Enst. Yay. No. 58, İstanbul 1970.  R.Efe Biyocoğrafya Çantay yayınları İstanbul 2006. Y. Hoşgören Hidrografyanın Ana Çizgileri, İstanbul Üniv. Coğrafya Enst. Yay. No: 366, İstanbul 1988, Y.Dönmez Bitki Coğrafyası İstanbul Üniv. Coğr. Enst. Yay. No: 3213, İstanbul 1985. , A.Tanoğlu. Nüfus ve Yerleşme, İstanbul Üniv. Coğr. Enst. Yay. No:  İstanbul 1967.  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

x

35

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

x

10

 Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu Sınavı

x

55

 Diğer

 
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Coğrafyanın konusu

Coğrafyanın metot ve prensipleri

Coğrafya ilminin alt branşları

Fizikî coğrafyanın konu metot ve prensipleri

Coğrafî bir materyal olarak haritalar ve özellikleri.

Bir gök cismi olarak dünya

Dünyanın genel jeoloji ve jeomorfolojisi

Atmosfer, özellikleri ve atmosfer olayları

Hidrosfer ve özellikleri

Biyosfer ve özellikleri

Coğrafi bir unsur olarak insan ve faaliyetleri

İnsanın yeryüzünde yerleşmesi

İnsan grupları ve kültürel özellikleri

İnsanın yeryüzündeki ekonomik faaliyetleri

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Yrd. Doç. Dr. Süleyman SÖNMEZ  
Elektronik Posta ssonmez@balikesir.edu.tr  
Web Adresi http://cografya.balikesir.edu.tr  

 

LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: Klimatoloji I Kodu: COG1113 Fak./YO: Fen Edebiyat Fakültesi

Program Adı: Coğrafya

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar.

Proje/Alan Çalışması

 Ödev Diğer Toplam T+U+L= Kredi AKTS

Kredisi
42         30 72 3+0+0=3 3

Yarıyılı

1

Dili

Türkçe

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Bu dersin amacı öğrencilere iklim unsurları ve bu unsurların karakteristikleri hakkında bilgi vermektedir.  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler:

  • Klimatoloji ile ilgili terminolojiyi kullanabilme
  • Hava olaylarını anlayabilme ve yorumlayabilme
  • Atmosfer-İklim ve İnsan yaşamı arasındaki etkileşimi kavrama
  • İklim elemanlarını öğrenme çıktılarına ve yeterliliklerine sahip olacaktır.
  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar Erinç, S. 1969. Klimatoloji ve Metotları. İstanbul Üniversitesi Coğrafya Enstitüsü, Yayın No. 35, İstanbul.

Erol, O. 1999. Genel Klimatoloji. Genisletilmis 5. Baskı. Çantay Kitabevi, ISBN: 975-7206-31-8, İstanbul, s.445.

  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

X

40

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

X

60

 Diğer

 
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Klimatoloji ve Coğrafya

Atmosfer ve katları

Güneş enerjisi ve Güneş spektrumu

Meteoroloji istasyonu ve rasatlar (Balıkesir Meteoroji İstasyonuna Gezi)

Isı ve Sıcaklık

Sıcaklık

Sıcaklığın etkileri

Sıcaklığın etkileri

Hava Basıncı

Rüzgârlar

Hava Nemliliği ve ifade şekilleri

Yağışlar ve oluşumları

Meteoroloji İstasyonu Ziyaret

Genel Değerlendirme

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Yrd. Doç.Dr. Şermin TAĞIL  
Elektronik Posta stagil@balikesir.edu.tr & sermintagil@gmail.com  
Web Adresi http://w3.balikesir.edu.tr/~stagil/  

 

 

LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: Beşeri Coğrafya

 

 Kodu: COG1114

 

 Fakülte/YO: FEF

Program Adı: Coğrafya

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uyg. Lab.

Proje/Alan Çalışması

 Ödev Diğer Toplam Kredi AKTS

Kredisi
42         36 78 3+0+0=3 3

Yarıyılı

1

Dili

Türkçe

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Coğrafyanın kısa bir tarihi, beşeri coğrafyanın temel kavramlarını öğretmek  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Bu ders coğrafî formasyonun oluşumunda önemli bir unsurdur. Diğer beşeri coğrafya dersleri için alt yapı oluşturmak gibi bir işleve sahiptir.

Öğrenci coğrafyanın durağan değil, dinamik bir bilim olduğunu bilir,

Coğrafyanın gelişim aşamaları ve bu aşamalar sırasında bazı önemli coğrafyacıların katkısını bilir

Coğrafyanın genel olarak fiziki ve beşeri coğrafya olarak iki alt dala ayrıldığını bilir

Bu alt dalların birbirine üstünlüğü yoktur

Çevreyi değiştirmede kültürün önemli olduğunu bilir, ancak fiziksel çevre bu bağlamda ihmal edilmez

Coğrafyanın tarihi gelişiminde farklı bakış açıları ile ele alındığını bilir, bu bakış açıları hakkında bilgisi vardır

Bölge anlayışında meydana gelen değişim, bölge ve bölge çeşitlerinden haberi vardır

Mekân kavramını ve mekânın coğrafyada odak noktası olduğunu bilir

Beşeri coğrafyada işlenen çeşitli konulardan (davranışsal coğrafya, humanistik coğrafya gibi) haberdardır

  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar Erinç, S., (1973), 50. Yılda Coğrafya, Kültür Bakanlığı, Ankara.

Tümertekin, E., (1990), Çağdaş Coğrafi Düşüncenin Oluşumu ve Paul de la Blache, İstanbul Üniversitesi Coğrafya Enstitüsü Yayını No. 3603, İstanbul.

Özgüç, N, Tümertekin, E., (2000), Coğrafya, Geçmiş, Coğrafyacılar, Kavramlar, Çantay Kitabevi, İstanbul.

Tümertekin, E., Özgüç, N., (2006), Beşeri Coğrafya, İnsan, Kültür, Mekan, Çantay Kitabevi, İstanbul.

  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

X

40

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

X

60

 Diğer

 
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Eski Çağda coğrafya, Klâsik coğrafyanın ortaya çıkışı

Çin Coğrafyası, coğrafî anlayışa Arap coğrafyacıların katkısı

Coğrafyanın akademik bir bilim dalı olarak ortaya çıkışı (Varenius, Kant ve fiziki coğrafya)

Coğrafyanın bilimsel kimlik kazanması (Alexander von Humbold ve Carl Ritter)

İnsan çevre ilişkisi olarak coğrafya (Çevreci determinizm ve Possibilizm, Coğrafya ve Ekoloji)

Coğrafyanın kurumsallaşması ve Anarşist alternatifler, Elisee Reclus ve Pyotr Kropotkin)

Bir mekânsal bilim olarak coğrafya (coğrafyada dört gelenek)

Coğrafyanın alternatif kısa bir tarihi (Livingston’un on güzergâhı)

Coğrafyanın birliği (fizikî ve beşeri coğrafya)

Algılama ve davranışsal coğrafya

Mekânın örgütlenmesi ve mekânsal dokular

Bölgeler ve bölgesel coğrafya

Mekân ve mesafe, beşeri coğrafyada teori, teoride yaklaşımlar

Hümanistik coğrafya

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Doç. Dr. Alpaslan ALİAĞAOĞLU  
Elektronik Posta alpaslan38ster@gmail.com  
Web Adresi http://cografya.balikesir.edu.tr  

 

doktora tezi,     doktora tezi indir,     doktora tezi yazmak,     doktora tezi önerisi örnekleri,     doktora tezi kaç sayfa olmalı,     doktora tezi referans,     doktora tezi nasıl yazılır,     doktora tezi nasıl hazırlanır,     doktora tezi nedir,     doktora tezi örneği,          doktora tezi arama,     doktora tezi indir,     doktora tezi yazmak,     doktora tezi önerisi örnekleri,     doktora tezi kaç sayfa olmalı,     doktora tezi referans,     doktora tezi     doktora tezi nasıl yazılır,     doktora tezi nasıl hazırlanır,     doktora tezi nedir,          doktora tezi bölümleri,     doktora tezi burs,     doktora tezi bul,     doktora tezi bursu,     doktora tezi araştırma bursu,     doktora tez konusu belirleme,     doktora tez araştırma bursu,     bir doktora tezi nasıl yazılır,     doktora tezi nasıl bitirilir,     doktora tez konusu bulmak,     özel ders,     bitirme tezi,

LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: KARTOGRAFYA Kodu:

COG1115

 Fakülte/Y.O/: Fen Edebiyat Fakültesi

Program Adı: Coğrafya

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler

Teori

Uygulama.

Laboratuar

Proje/Alan Çalışması

Ödev

Diğer

Toplam

T+U+L= Kredi

AKTS

Kredisi

20

40

10

20

40

130

2 + 2 +0 = 3

5

Yarıyılı

1

Dili

Türkçe

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Coğrafi verilerin görsel malzemeye dönüştürmeye yardımcı teknik ve bilginin verilmesi  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Kartografya ya hizmet etmiş ünlü kişileri ve katkılarını söyleyebilme

Haritala, grafik ve diyagramları sınıflandırabilme

Kesir ölçeği çizik ölçeğe dönüştürebilme

Harita üzerinde uzunluk ve alan hesaplayabilme

Topografya haritası üzerinden temel harita oluşturabilme

Temel haritaları tematik haritalara dönüştürebilme

  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar BİLGİN, T. ( 1987 ) Genel Kartografya I, İstanbul Üniversitesi Yayınları, İSTANBUL

BİLGİN, T. ( 1987 ) Genel Kartografya II, İstanbul Üniversitesi Yayınları, İSTANBUL

  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

x

30

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

x

10

 Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

x

20

 Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

x

40

 Diğer

 
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Giriş, Tanımlar, Konu, İşleyiş

Kartografyanın Tarihi Gelişimi – Yerküre ve Koordinatlar Sistemi

Projeksiyonlar, Harita Yapılışı – Ölçekler, Semboller, Yazılar

Haritalar

Dağılış Haritaları

Diyagramlar

ARA SINAV

Topografya Haritaları

Relief Analizleri

Blokdiyagramlar

Profil Analizleri I

Profil Analizleri II

Jeomorfolojik Haritalar

Jeoloji Haritaları

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Yrd. Doç. Dr. İsa CÜREBAL  
Elektronik Posta curebal@balikesir.edu.tr  
Web Adresi http://w3.balikesir.edu.tr/~curebal/  

 

 

 

LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı:

GENEL JEOLOJI

 Kodu:

COG1116

 Fakülte/Y.O/: Fen Edebiyat Fakültesi

Program Adı: Coğrafya

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler

Teori

Uygulama.

Laboratuar

Proje/Alan Çalışması

Ödev

Diğer

Toplam

T+U+L= Kredi

AKTS

Kredisi

30

10

10

10

30

90

3 + 0 +0= 3

4

Yarıyılı

1

Dili

Türkçe

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Fiziki Coğrafya konularının anlaşılmasında gerekli olan jeoloji bilgisini kazandırma  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Dünyanın oluşum ve gelişim şartlarını anlayabilme

Mineral ve kayaçların oluşumunu kavrayabilme

Yaygın mineralleri tanımlayabilme

Yaygın kayaç türlerini tanımlayabilme

Jeolojik devirleri sırasıyla yazabilme

Mineral ve kayaçların yeryüzünü şekillendirmedeki etkilerini kavrayabilme

  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar KETİN, İ. (2005) Genel Jeoloji – Yer Bilimlerine Giriş, İTÜ Vakfı Yayınları, ISBN: 9757463094, İstanbul  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

x

30

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

x

10

 Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

x

10

 Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

x

50

 Diğer

 
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Giriş, kavramlar, Neden Coğrafya Jeoloji İle İlgilenir? Dünya, Güneş Sistemi ve Evren

Yer kabuğunun Oluşumu – Magma, Volkanizma, Plütonizma

Mineraller, Özellikleri ve Mineralleri Tanıma Yöntemleri

Yerkabuğunu Oluşturan Maddeler – Kayaçlar

Katılaşım Kayaçları – Oluşum ve Gelişim

Metamorfik Kayaçlar – Oluşum ve Gelişim

ARA SINAV

Tortul Kayaçlar – Oluşum ve Gelişim

Tabaka ve Tabakalanma – Tabaka Yüzeylerindeki Yapı Şekilleri

Tabaka Serileri – İstifleri

Tabakalı Kayaçların Tektonik Deformasyonları – Doğrultu, Eğim, Yönlem, Dalım

Kayaçları Tanıma Yöntemleri – Örnek Uygulamalar

Jeoloji de Yaş Kavramı – Jeolojik Yaşın Saptanması

Jeoloji Haritaları – Jeolojik Kesitler

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Yrd. Doç. Dr. İsa CÜREBAL  
Elektronik Posta curebal@balikesir.edu.tr  
Web Adresi http://w3.balikesir.edu.tr/~curebal/  

 

 

 

LİSANS DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: Bilgi Teknolojileri Uygulaması

 

 Kodu: COG1117

 

 Fakülte/YO: FEF

Program Adı: COĞRAFYA

 

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar

Proje/Alan Çalışması

 Ödev Diğer Toplam T+U+L= Kredi AKTS

Kredisi
28   28   40 30 126 2+2+0=3 5

Yarıyılı

1

Dili

Türkçe

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Temel bilgi sistemlerini ve teknolojilerini ve bunların kullanım alanlarını öğrencilere tanıtmaktır.  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Bilgi teknolojileri ile ilgili temel kavramları bilme;

Bilgi teknolojilerini başlangıç düzeyinde kullanabilme;

Temel ofis programlarını başlangıç düzeyinde kullanabilme;

Bilgi teknolojileri aracılığıyla dış dünya ile iletişim kurabilme.

  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar Bal, Hasan Çebi; Bilgisayar ve İnternet Kullanımı; Akademisyen Yayınevi; Rize; 2002.

Çev: Halaç, Ali; Microsoft Office 2000 Temel Kullanım Kılavuzu; Alfa Yayınevi, İstanbul.

  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

X

30

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

X

30

 Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

x

40

 Diğer

 
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Bilgi teknolojilerinin tanımı ve temel kavramlar, bilgisayarlar hakkında temel bilgiler ve donanım,  bilgisayarlarda yazılım, işletim sistemleri.

Donanım birimlerinin tanıtılması.

Donanım birimlerinin tanıtılması ve klavye kullanımı

Windows XP İşletim sisteminin tanıtılması -I

Windows XP İşletim sisteminin tanıtılması -II

Bilgisayar kullanımı, dosya ve klasör yönetimi. Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft PowerPoint hakkında temel bilgiler.

Paint programı

Microsoft Word’ un kullanım amacı ve özellikleri, Word belgesinin oluşturulması, açılması, düzenlenmesi. Standart ve biçimlendirme araç çubuğu komutları.

Dosya-Düzen-Görünüm menü komutları. Ekle-Biçim-Araçlar menü komutları. Tablo oluşturma ve düzeltme. Belgelere resim, şekil, nesne ve grafikler ekleme ve düzenleme.

PowerPoint programının tanıtılması, standart ve biçimlendirme araç çubuğu komutları.

Belirlenen konulara göre sunuş hazırlatmak,

Sunuş tekniklerinin açıklanması ve hazırlanan sunumların sınıf önünde sunulması.

Hazırlanan sunumların sınıf önünde sunulması ve eleştiriler. İnternete giriş.

İnternet ayarları ve internetten bilgi edinme yolları ve internet yoluyla iletişim.

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Prof. Dr. Abdullah KÖSE  
Elektronik Posta akose@balikesir.edu.tr  
Web Adresi http://cografya.balikesir.edu.tr  

 

LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: Arazi Çalışması II

 

 Kodu: COG1211 Fakülte/Y.O/:FEF

Program Adı: Coğrafya

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar

Proje/Alan Çalışması

 Ödev Diğer Toplam T+U+L= Kredi AKTS

Kredisi
  28   30   20 78 0+2+0=1 4

Yarıyılı

2

Dili

Türkçe/İngilizce

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Arazi çalışmaları ile ilgili temel gereklilikleri yapabilme,  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Bağımsız arazi çalışması yapabilmek,

Veri toplama ve değerlendirme yöntemlerini uygulayabilmek,

Arazi çalışması raporu hazırlayabilmek.

  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar DOĞANAY Hayati , Coğrafya’da metodoloji ,, 1992 , A.Ü. Yay. No: 739 Erzurum

Alkış, S., 2007, Coğrafya Öğretiminde İnceleme Gezileri ve Arazi Çalışmaları, İçinde Coğrafya Öğretiminde Yöntem ve Yaklaşımlar, (Ozey, R., Demirci A., Editör). Aktif, İstanbul.

  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

X

30

  
Ödevler

Ara Teslim

X

30

  
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

Diğer

X

40

  
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Arazi çalışması dersi planlaması

Birinci arazi çalışması için hazırlık

Birinci arazi çalışması

Birinci arazi çalışması veri toplama

Birinci arazi çalışması rapor yazımı

İkinci arazi çalışması hazırlık

İkinci arazi çalışması

İkinci arazi çalışması veri toplama

İkinci arazi çalışması raporu

Üçüncü arazi çalışması hazırlık

Üçüncü arazi çalışması

Üçüncü arazi çalışması veri toplama

Üçüncü arazi çalışması raporu

Arazi çalışmaları toplu değerlendirme

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Doç. Dr. Yılmaz ARI  
Elektronik Posta yari@balikesir.edu.tr  
Web Adresi http://cografya.balikesir.edu.tr  

 

 

 

 

 

 

LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: BÖLGESEL COĞRAFYA

 

 Kodu: COG 1212

 

 Fak. /YO: FEF

Program Adı: COĞRAFYA

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar.

Proje/Alan Çalışması

 Ödev Diğer Toplam T+U+L=Kredi AKTS

Kredisi
42 28 0 10   24 104 3+0+0=3 6

Yarıyılı

2

Dili

Türkçe
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli
Dersin Amacı Yeryüzündeki doğal veya beşeri bir bölgeyi ayırt ederek üzerindeki fiziki ve beşeri coğrafya objeleriyle birlikte ele alarak coğrafi olarak tanımak ve tanıtmak.
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler  

Coğrafî olayların daima bir mekân parçasına yani bölge kavramına bağlı olarak cereyan ettiğini anlar. Bölgeler üzerinde cereyan eden fizikî ve beşeri coğrafya olaylarını analiz eder. Diğer bir bakış açısıyla bölge üzerinde cereyan eden fizikî ve beşeri olayları sentezleyerek mekânı coğrafî bakış açısıyla tüm olarak algılar.
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar  (S.Gözenç, Güney Amerika İstanbul Üniv. Ed. Fak. Yay. No: 3206 İstanbul1985),  (N.Tunçdilek Doğal Bölgeler İst. Üniv. Dniz Bil. Ve Coğr. Enst. Yay. No: 5 İstanbul 1987), (N.Tunçdilek Sıcak Kuşak İstanbul Üniv. Coğr Enst. Yay. No: 77 İstanbul 1975),   (E.Tümertekin Anglo-Amerika İstanbul Üniv. Coğrafya Enst. Yay. No: 61 İstanbul 1970), Ders notları, çeşitli coğrafya dergilerinden makaleler.

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)
Yarıyıl İçi Sınavlar

x

35

 Yarıyıl İçi Sınavlar

Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

Ödevler

Ara Teslim

Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

x

15

 Sözlü Sınav

Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

Yarıyıl Sonu  Sınavı

x

50

 Diğer

Diğer

 

Hafta

 Konular

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Bölge kavramı

Bölge tipleri ve sınırlar

Bölgesel coğrafyanın coğrafya bilimi içindeki yeri

Bölgesel coğrafyanın prensipleri

Bir bölgedeki fiziki coğrafya unsurları

Bir bölgedeki beşeri coğrafya unsurları

Bölge kavramı bazında kıtalar (güney Amerika)

Bölge kavramı bazında kıta içi bölgeler (güney Amerikanın bölgeleri)

Bölge kavramı bazında ülkeler (Peru)

Bölge kavramı çerçevesinde ülkelerin coğrafi bölgeleri (Arjantin)

Bölge kavramı çerçevesinde üst idarî üniteler (iller-Balıkesir)

Bölge kavramı çerçevesinde alt idari üniteler (ilçeler, köyler- ilçelerden Edremit; merkez köylerden çağış)

Fiziki bölgeler (Vejetasyon bölgeleri)

Beşeri ve siyasi bölgeler (Türk dili bölgeleri), (Avrupa Birliği)

 
Sorumlu Öğretim Elemanları Yrd. Doç. Dr. Süleyman SÖNMEZ
Elektronik Posta ssonmez@balikesir.edu.tr
Web Adresi http://cografya.balikesir.edu.tr

LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: Klimatoloji II Kodu: COG1213 Fak./YO: Fen Edebiyat Fakültesi

Program Adı: Coğrafya

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar.

Proje/Alan Çalışması

 Ödev Diğer Toplam T+U+L= Kredi AKTS

Kredisi
42         30 72 3+0+0=3 4

Yarıyılı

2

Dili

Türkçe

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Bu dersin amacı hava durumunu belirlemede önemli bir etken olan hava kütleri ve cephe sistemleri gibi sinoptik klimatoloji bilgilerinin kazandırılması ve genel iklim unsurları ile iklim değişmelerin çevre üzerindeki olumsuz ve olumlu etkilerini tanımlama  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler:

*Klimatoloji terminolojisini kullanabilme, *Atmosfer-İklim ve İnsan yaşamı arasındaki etkileşimi kavrama, *Hava durumlarında belirtilen hava kütleleri ve cephe sistemlerini anlayabilme yeteneği, *Hava kütleleri ve cepheler üzerinden hava tahminlerinde bulunma yeteneği, çıktılarına ve yeterliliklerine sahip olacaktır.

  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar Erinç, S. 1969. Klimatoloji ve Metotları. İstanbul Üniversitesi Coğrafya Enstitüsü, Yayın No. 35, İstanbul. Erol, O. 1999. Genel Klimatoloji. Genişletilmiş 5. Baskı. Çantay Kitabevi, ISBN: 975-7206-31-8, İstanbul, 445 sayfa. Hartmann, D.L., Global Physical Climatology, New York: Academic Press,411 pp., 1994.  Peixoto, J.P., and A.H. Oort, Physics of Climate , New York: American Inst. Physics, 520 pp., 1992  IPCC, 2007 report.  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

X

40

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

X

60

 Diğer

 
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Hava Kütleleri

Hava Tipleri

Cepheler ve Depresyonlar

Global Cepheler

Cepheler ve Gezici Alçak basınçlar

Bölgesel Hava Tipleri

İklim Değişimi & Geçmiş ve gelecek iklim

İklim ve bitki örtüsü

İklim ve su kaynakları

İklim ve tarım

İklim ve yerleşme

İklim ve sağlık

İklim veinsan konforu

Genel değerlendirme

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Yrd. Doç.Dr. Şermin TAĞIL  
Elektronik Posta stagil@balikesir.edu.tr & sermintagil@gmail.com  
Web Adresi http://w3.balikesir.edu.tr/~stagil/  

 


LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: Nüfus Coğrafyası

 

 Kodu: COG1214

 

 Fak./YO=Fen-Edebiyat Fakültesi

Program Adı: Coğrafya

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar

Proje/Alan Çalışması

 Ödev Diğer Toplam T+U+L= Kredi AKTS

Kredisi
42 – – – 15 25 82 3+0+0=3 5

Yarıyılı

2

Dili

Türkçe

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Nüfus terminolojisini ve temel anlatım tekniklerini öğretmek; Nüfus artışı, hayati göstergeler ve demografik yapının farklı doğal ve kültürel olayların bileşimi olduğunu ve mekansal farklılık gösterdiğini kavratmak;  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Temel nüfus kavramlarını açıklar

Nüfus artışı, hayatî göstergeler ve demografik yapının kendi iç dinamikleri olduğunu, farklı çevresel faktörlere bağlı olarak mekânsal gelişim gösterdiğini kavrar

Nüfus ile ilgili temel istatistiksel tablo ve grafikleri anlar ve yorumlayabilir

Nüfus artışı ve demografik yapıdan kaynaklanan sorunların neden ve sonuçlarını açıklar, coğrafi perspektif ile yorumlar

  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar Tümertekin, E., ve Özgüç, N., 2006, Beşeri Coğrafya. Çantay Kitabevi, İstanbul.

Jordan-Bychkov, T. G. and Domosh, M., 2003, The Human Mosaic. Freaman and C, New York.

Tanoğlu, A., 1966, Nüfus ve Yerleşme. İstanbul Üniv. Yay. 1183, İstanbul.

Tandoğan, A., 1998, Demografik Temel Kavramlar ve Türkiye Nüfusu. Lega Kitabevi. Trabzon.

  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

X

30

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

X

10

 Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

–

–

 Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

–

–

 Sözlü Sınav

 
Laboratuar

–

 Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

X

60

 Diğer

 
Diğer

–

  

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Nüfus-coğrafya ilişkisi, nüfus ve nüfus sayımları

Dünya nüfus artışı

Demografik döngü

Nüfus teorileri

Hayati değişkenler

Hayati değişkenlerin mekânsal değişimi ve nedenleri

Nüfus siyasetleri

Nüfusun yaş bileşimi

Nüfusun cinsiyet yapısı

Göç ve nedenleri

Büyük göçler ve göç tipleri

Nüfusun dağılışı

Dünyanın yoğun yerleşilmiş alanları

Dünyanın seyrek yerleşilmiş alanları

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Prof. Dr. Abdullah KÖSE  
Elektronik Posta akose@balikesir.edu.tr  
Web Adresi http://cografya.balikesir.edu.tr  


LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: BILGISAYARLI KARTOGRAFYA Kodu: COG1215 Fakülte/Y.O: Fen Edebiyat Fakültesi

Program Adı: Coğrafya

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler

Teori

Uygulama.

Laboratuar

Proje/Alan Çalışması

Ödev

Diğer

Toplam

T+U+L= Kredi

AKTS

Kredisi

10

10

20

15

20

30

105

2+2+0=3

6

Yarıyılı

2

Dili

Türkçe

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Coğrafi verilerin bilgisayar ortamında grafik yazılımları kullanılarak çizilmesi  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Harita ve grafik tasarımı için kullanılan yazılımları söyleyebilme

MS Excel ortamında grafik çizebilme

MS Excel ortamında diyagram çizebilme

MS Paint programını kullanabilme

MS Paint ortamında nokta – çizgi – alan bazlı çizim yapabilme

MS Paint ortamında renklendirme yapabilme

  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar BİLGİN, T. ( 1983 ) Genel Kartografya I, İstanbul Üniversitesi Yayınları, İSTANBUL

BİLGİN, T. ( 1986 ) Genel Kartografya II, İstanbul Üniversitesi Yayınları, İSTANBUL

  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

x

30

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

x

10

 Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

x

20

 Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

x

40

 Diğer

 
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Giriş, kavramlar, materyal ve yöntem

MS Excel ortamında istatistikî verilerin işlenmesi

Klimatik verilerle diyagram oluşturulması

Klimatik verilerle grafik oluşturulması

Nüfus verileriyle diyagram oluşturma

Nüfus verileriyle grafik oluşturma

ARA SINAV

Harita Tasarımı – Altlık oluşturma

Lokasyon Haritası

Topografya Haritası

Yükselti Basamakları Haritası

Jeoloji Haritası

Arazi Kullanımı Haritası

Yoğunluk Haritaları

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Yrd. Doç. Dr. İsa CÜREBAL  
Elektronik Posta curebal@balikesir.edu.tr  
Web Adresi http://w3.balikesir.edu.tr/~curebal/  

 

 

 

LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: Jeomorfoloji

 

 Kodu: COG1216

 

 Fak./YO: Fen-Edebiyat Fakültesi

Program Adı: Coğrafya

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar

Proje/Alan Çalışması

 Ödev Diğer Toplam T+U+L= Kredi AKTS

Kredisi
56 – – – 28 10 94 4+0+0=4 5

Yarıyılı

2

Dili

Türkçe

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Coğrafya öğrencilerine, genel terminoloji ve akarsu topografyası yer şekilleri özelliklerini, oluşum ve gelişimleri ile mekânsal dağılış ve değişikliklerini sebep – sonuç ilişkileri içinde kavratmaktır.  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Coğrafî ve ilgili disiplin kavramlarını özümsemek, coğrafî terminolojiyi kullanabilmek,

 

  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar Jeomorfolojinin Ana Çizgileri – I, Prof. Dr. M. Yıldız HOŞGÖREN, Çantay Kitabevi, 6. Baskı 2007, İSTANBUL.  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

X

30

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

X

20

 Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

X

50

 Diğer

 
Diğer

   

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Giriş, Tanım ve Kavramlar, İçerik ve Yöntem,

Ana Yer şekilleri,

Yer kabuğu Hareketleri (Yerküre, Epirojenik ve Orojenik Hareketler),

Yer kabuğu Hareketleri (Kırılma ve faylanmalar ile Depremler),

Yapı (Litolojik),

Yapı (Tektonik),

Volkanizma,

Ara Sınav,

İklim,

Aşındırma Etmen Ve Süreçleri,

Süre,

Akarsu Topografyası (Aşındırma Şekilleri),

Akarsu Topografyası (Biriktirme Şekilleri),

Değerlendirme

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Doç. Dr. Abdullah SOYKAN  
Elektronik Posta asoykan@balikesir.edu.tr  
Web Adresi www.balikesir.edu.tr/~asoykan  

 

 

 

 

 

 

LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: Arazi Çalışması III

 

 Kodu: COG2111 Fakülte/Y.O/:FEF

Program Adı: Coğrafya

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar

Proje/Alan Çalışması

 Ödev Diğer Toplam T+U+L= Kredi AKTS

Kredisi
  28   30   20 78 0+2+0=1 4

Yarıyılı

3

Dili

Türkçe/İngilizce

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Arazi çalışmaları ile ilgili temel gereklilikleri yapabilme,  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Bağımsız arazi çalışması yapabilmek,

Veri toplama ve değerlendirme yöntemlerini uygulayabilmek,

Arazi çalışması raporu hazırlayabilmek.

  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar DOĞANAY Hayati , Coğrafya’da metodoloji ,, 1992 , A.Ü. Yay. No: 739 Erzurum

Alkış, S., 2007, Coğrafya Öğretiminde İnceleme Gezileri ve Arazi Çalışmaları, İçinde Coğrafya Öğretiminde Yöntem ve Yaklaşımlar, (Ozey, R., Demirci A., Editör). Aktif, İstanbul.

  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

X

30

  
Ödevler

Ara Teslim

X

30

  
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

Diğer

X

40

  
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Arazi çalışması dersi plânlaması

Birinci arazi çalışması için hazırlık

Birinci arazi çalışması

Birinci arazi çalışması veri toplama

Birinci arazi çalışması rapor yazımı

İkinci arazi çalışması hazırlık

İkinci arazi çalışması

İkinci arazi çalışması veri toplama

İkinci arazi çalışması raporu

Üçüncü arazi çalışması hazırlık

Üçüncü arazi çalışması

Üçüncü arazi çalışması veri toplama

Üçüncü arazi çalışması raporu

Arazi çalışmaları toplu değerlendirme

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Doç. Dr. Yılmaz ARI  
Elektronik Posta yari@balikesir.edu.tr  
Web Adresi http://cografya.balikesir.edu.tr  

 

 

 

 doktora tezi,     doktora tezi indir,     doktora tezi yazmak,     doktora tezi önerisi örnekleri,     doktora tezi kaç sayfa olmalı,     doktora tezi referans,     doktora tezi nasıl yazılır,     doktora tezi nasıl hazırlanır,     doktora tezi nedir,     doktora tezi örneği,          doktora tezi arama,     doktora tezi indir,     doktora tezi yazmak,     doktora tezi önerisi örnekleri,     doktora tezi kaç sayfa olmalı,     doktora tezi referans,     doktora tezi     doktora tezi nasıl yazılır,     doktora tezi nasıl hazırlanır,     doktora tezi nedir,          doktora tezi bölümleri,     doktora tezi burs,     doktora tezi bul,     doktora tezi bursu,     doktora tezi araştırma bursu,     doktora tez konusu belirleme,     doktora tez araştırma bursu,     bir doktora tezi nasıl yazılır,     doktora tezi nasıl bitirilir,     doktora tez konusu bulmak,     özel ders,     bitirme tezi,

 

 

LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: Jeomorfolojik Süreçler

 

 Kodu: COG2112

 

 Fak./YO: Fen-Edebiyat Fakültesi

Program Adı: Coğrafya

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar

Proje/Alan Çalışması

 Ödev Diğer Toplam T+U+L= Kredi AKTS

Kredisi
56 – – – 28 10 94 4+0+0=4 6

Yarıyılı

3

Dili

Türkçe

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Coğrafya öğrencilerine, akarsu topografyası dışında yer ekillerinin özellikleri, oluşum ve gelişimleri ile mekansal dağılış ve değişikliklerini sebep – sonuç ilişkileri içinde kavratmaktır.  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Coğrafi ve ilgili disiplin kavramlarını özümsemek, coğrafi terminolojiyi kullanabilmek,

 

  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar Jeomorfolojinin Ana Çizgileri – II, Prof. Dr. M. Yıldız HOŞGÖREN, Çantay Kitabevi,3. Basım 2006 İSTANBUL  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

X

30

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

X

20

 Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

X

50

 Diğer

 
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Giriş, Tanım ve Kavramlar, İçerik ve Yöntem,

Kurak ve Yarı Kurak Bölge Topografyası Giriş,

Kurak ve Yarı Kurak Bölge Topografyası Yerşekilleri,

Buzul Topografyası Giriş,

Buzul Topografyası Yerşekilleri,

Buzul Çevresi Bölgeler Topografyası Giriş,

Buzul Çevresi Bölgeler Topografyası Yerşekilleri,

Ara Sınav,

Kıyı Topografyası Giriş,

Kıyı Topografyası Yerşekilleri,

Karst Topografyası Giriş,

Karst Topografyası Yerşekilleri,

Volkan Topografyası,

Değerlendirme

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Doç. Dr. Abdullah SOYKAN  
Elektronik Posta asoykan@balikesir.edu.tr  
Web Adresi www.balikesir.edu.tr/~asoykan  

 

 

 

 

 

 

LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: Ekonomik Coğrafya I

 

 Kodu: COG2113

 

 Fak. /YO= FEF

Program Adı: Coğrafya

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar.

Proje/Alan Çalışması

 Ödev Diğer Toplam Kredi AKTS

Kredisi
42         36 78 3+0+0=3 4

Yarıyılı

3

Dili

Türkçe

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Ekonomik faaliyetlerin ortaya çıkışı, konumu ve yerel, bölgesel ve küresel ilişkilerinin neler olduğunu öğretmek.  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Bu dersi alan öğrenci ekonomik faaliyetlerin yeri, özellikleri, başka olaylarla ilişkileri, yer seçiminin uygunluğu konusunda yeterli düzeye gelir. Bu açıdan günlük olay ve sorunlara bakış açısı değişir ve bölge planlamalarında katkı sağlar.

Bu dersi alan öğrenci ekonomik coğrafyanın kısa bir tarihini bilir

Üretim faaliyetlerin bölünüşü hakkında bilgisi vardır,

Tarımın ortaya çıkış nedenlerini bilir

Tarımı etkileyen şartlar hakkında bilgisi vardır

Dünya tarım topraklarının azalışının nedenlerini kavrar

Balıkçılık ve ormancılık faaliyetlerinde yaşanan problemler hakkında bilgi edinir,

Dünya madenlerinin yoğun olarak bulunduğu bölgeler hakkında bilgi edinir

  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar Maillet, J., (1983), İktisadi Olayların Evrimi, Remzi Kitabevi, İstanbul.

Wheeler, J.O., Muller, P.O., (1986), Economic Geography, (Second Edition), John Wiley & Sons, New York.

Deane, P., (1994), İlk Sanayi İnkılabı, Türk Tarih Kurumu Basımevi, Ankara.

Doğanay, H., (2002), Doğal Kaynaklar, Aktif yayınevi, Erzurum.

Beaud, M., (2003), Kapitalizmin Tarihi, Dost, Ankara.

Petras, J., Veltmeyer, H., (2006), 21. Yüzyılda Emperyalizm Maskesi Düşen Küreselleşme, Mephist, İstanbul.

Kaynak, M., (2007), Kalkınma İktisadı, Gazi Kitabevi, Ankara.

Tümertekin, E., Özgüç, N, (2007), Ekonomik Coğrafya, Kalkınma ve Küreselleşme, Çantay, İstanbul.

  

DEĞERLENDİRME  ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

X

40

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

X

60

 Diğer

 
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Ekonomik Coğrafyanın geçmişi

Ekonomik Coğrafyanın geçmişi

Ekonomik faaliyetler (Tarımsal Faaliyetler, Kırsal mekan, tarımın ortaya çıkışı, b. tarımsal yön)

Ekonomik faaliyetler (Tarımsal Faaliyetler, Kırsal mekan, tarımın ortaya çıkışı, b. tarımsal yön)

Tarımsal faaliyetler (Dünya tarımını etkileyen beşeri ve fiziki koşullar)

Dünya tarımının başlıca sorunları

Dünya tarımının başlıca sorunları

Tarımsal bölgeler

Tarımsal bölgeler

Tarımsal bölgeler

Balıkçılık

Ormanlardan yararlanma

Madenler

Madenler

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Doç.Dr. Alpaslan ALİAĞAOĞLU  
Elektronik Posta alpaslan38ster@gmail.com  
Web Adresi http://cografya.balikesir.edu.tr  

 

 

 


LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: Kırsal Yerleşmeler Coğrafyası

 

 Kodu: COG2114

 

 Fak. / YO: Fen-Edebiyat Fakültesi

Program Adı: Coğrafya

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar

Proje/Alan Çalışması

 Ödev Diğer Toplam T+U+L= Kredi AKTS

Kredisi
42 – – – – 30 72 3+0+0=3 4

Yarıyılı

3

Dili

Türkçe

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Yerleşme tiplerini, yerleşmelerin yeryüzünde dağılışını ve nedenlerini; Kırsal konut tiplerini ve karakteristik konut tiplerinin şekillenmesinde etkili olan doğal ve kültürel faktörleri; Karakteristik kırsal yerleşme ve konut peyzajlarını okumayı öğretmek.  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Yerleşmeleri belirli kriterlere göre sınıflandırıp tanımlar

Yerleşmenin yeryüzünde dağılışının temel nedenlerini açıklar

Kırsal yerleşme tiplerini ve dünyadaki dağılışını açıklar

Kırsal konutların şekillenmesinde etkili olan doğal ve kültürel süreçleri kavrar, analiz eder ve ayırır

Kırsal konut peyzajlarını ana hatları ile okur ve yorumlar

  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar Tolun_Denker, B., 1977, Yerleşme Coğrafyası-Kır Yerleşmeleri.  İstanbul Üniv., İstanbul.

Tunçdilek, N., 1967, Türkiye İskan Coğrafyası, Kır İskanı İstanbul Üniv. Yay. İstanbul.

Tümertekin, E. ve Özgüç, N., 2002, Beşeri Coğrafya. Çantay Kitabevi, İstanbul.

Roberts, Brian K., 1996, Landscapes of Settlement. Routledge, London and New York.

Rapoport, A., 1969,  House Form and Culture. Prentice-Hall, Inc, London.

  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

X

40

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

–

 Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

–

 Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

–

 Sözlü Sınav

 
Laboratuar

–

 Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

X

60

 Diğer

 
Diğer

–

  

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Yerleşme kavramı ve sınıflandırma

Yerleşme sahasının sınırları, yerleşmelerin dağılışını etkileyen doğal ve kültürel faktörler

Yerleşme tarzı ve ekonomik kültür ilişkisi

Yerleşmelerin tarihsel gelişimi

Kırsal konut tipleri, ilkel avcı kültürü konutları

Göçebe çoban kültürü konutları

Sedanter kültür konutları, ahşap konut şekilleri

Toprak konut şekilleri

Taş konut şekilleri

Konut şekli ve planında kültürün etkisi

Yerleşme dokusu ve dağınık yerleşmeler

Büyüklüklerine göre kırsal yerleşmeler

Formlarına göre kırsal yerleşmeler

Mülkiyet ve konut şekli ilişkisi

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Prof. Dr. Abdullah KÖSE  
Elektronik Posta akose@balikesir.edu.tr  
Web Adresi http://cografya.balikesir.edu.tr  

 

LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: BİYOCOĞRAFYA

 

 Kodu: COG 2115

 

 Fak/YO: FEF

Program Adı: COĞRAFYA

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar.

Proje/Alan Çalışması

 Ödev Diğer Toplam T+U+L=Kredi AKTS

Kredisi
42 – 0 – 28 24 94 3+0+0=3 6

Yarıyılı

3

Dili

Türkçe

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Dünyanın geosferlerinden biri olan biyosferi tanıtmak, unsurlarını ve işleyişini özelliklerini öğretmek.  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Biyosferi oluşturan biyocoğrafik olaylar hakkında bilgi sahibi olur. Fizikî çevreye bir coğrafyacı gözüyle bakarak biyocoğrafik unsurlara analitik yaklaşmayı öğrenir. Biyosferin bir ekosistem olarak genel işleyişini kavrar.  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar (R.Efe; Biyocoğrafya Çantay Yayınları, İstanbul 2006), (J. Schmidthüsen Allgemeine Vegetationsgeographie, Walter de Gruyter Berlin 1968), (Schmeil Pflanzenkunde Quelle-Meyer Frankfurt am Main 1972), (Yusuf Dönmez Bitki Coğrafyası İstanbul Üniv. Coğrafya Enst. Yay. No: 3213, İstanbul 1985), (Schmeil Tierkunde Quelle-Meyer, Frankfurt am Main 1974), (Ali Demirsoy Genel ve Türkiye Zoocoğrafyası Meteksan Ankara 1996). (İ. Atalay: Türkiye Vejetasyon Coğrafyası, Ege Üniv. Basımevi İzmir 1994).  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

x

35

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

x

10

 Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

x

10

 Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

x

45

 Diğer

 
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 -Biyocoğrafyanın coğrafya ilmi içindeki yeri, konuları metot ve prensipleri

-Yeryüzünde bitki ve hayvan olarak canlıların yayılış ve dağılışları

-Bitki örtüsü nedir? Başlıca bitki örtüsü çeşitleri

-Bitki örtüsünün yayılış ve dağılışını tayin eden fiziki coğrafya faktörleri, iklim faktörü

-toprak ve topografya faktörü.

-Bitki örtüsü  üzerinde insan dışındaki diğer canlıların rolü (biyotik faktörler)

-Dünya üzerinde orman formasyonları ve faunaları

-Dünya üzerinde çalı formasyonları ve faunaları

-Dünya üzerinde ot formasyonları ve faunaları

-Deniz ortamındaki canlıların ekolojik şartları

-Karasal su ortamlarının canlıları

-Dünya üzerinde bitki toplulukları ve faunanın evrimi

-endemik ve reliktler

-Kıtaların biyocoğrafik ana çizgileri

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Yrd. Doç. Dr. Süleyman SÖNMEZ  
Elektronik Posta ssonmez@balikesir.edu.tr  
Web Adresi http://cografya.balikesir.edu.tr  

 


LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: Doğal Kaynaklar ve Korunması

 

 Kodu: COG 2116

 

 Fak./YO: FEF

Program Adı: COĞRAFYA

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar.

Proje/Alan Çalışması

 Ödev Diğer Toplam T+U+L=Kredi AKTS

Kredisi
42       28 24 94 3+0+0=3 6

Yarıyılı

3

Dili

Türkçe

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Doğal kaynakları yakından tanımak ve tanıtmak. İnsan hayatındaki önemlerini vurgulamak. Bu kaynakların akılcı ve sürdürülebilir kullanımı için neler yapılması alınması gerekli tedbirleri göstermek.  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Doğal kaynak kavramının bilincine varır. Sürdürülebilir bir doğal kaynak kullanma hakkında bilgi sahibi olur. Doğal kaynakların korunması hakkında neler yapıldığını, ne gibi kanunî mevzuatın var olduğunu ve bir coğrafyacı olarak bu konuda bilinç ve davranış kazanır.  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar (S. Erinç Ortam Ekolojisi ve Degradasyonal Ekosistem Değişiklikleri İst.Üniv. Deniz Bil.ve Coğr. Enst. Yay. No: 1 İstanbul 1984), (Sabri Gökmen  Genel Ekoloji  Nobel Yayınları No: 1160 İstanbul 2007), (Mine Kışlalıoğlu-Fikret Berkes Ekoloji ve Çevre Bilimleri Türkiye Çevre Sorunları Vakfı Yayını Ankara 1985), çeşitli coğrafya dergilerindeki makaleler ve ders notları.  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

x

35

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

x

10

 Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

x

10

 Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu Sınavı

x

45

 Diğer

 
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 -Doğal kaynak kavramı

-Doğal kaynakların gruplandırılması

-Su kaynaklarının özellikleri

-Yöremiz ve Türkiye’nin su kaynakları

-Toprak kaynaklarının özellikleri

-Yöremiz ve Türkiye’nin toprak kaynakları

-Yeraltı kaynakları (maden kaynakları) ve özellikleri

-Yöremizin ve Türkiye’nin maden kaynakları

-Biyolojik kaynaklar ve özellikleri

-Yöremiz ve Türkiye’nin biyolojik kaynakları

-Doğal bir kaynak olarak hava, hava kirliliği ile ilgili mevzuat

-Su kaynaklarının korunması için yapılan çalışmalar

-Toprak kaynaklarının korunması için yapılan çalışmalar

-Biyolojik kaynakların korunması için yapılan çalışmalar

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Yrd. Doç. Dr. Süleyman SÖNMEZ  
Elektronik Posta ssonmez@balikesir.edu.tr  
Web Adresi http://cografya.balikesir.edu.tr  

 

 

 

 

LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: Arazi Çalışması IV

 

 Kodu: COG2211 Fakülte/Y.O/:FEF

Program Adı: Coğrafya

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar

Proje/Alan Çalışması

 Ödev Diğer Toplam T+U+L= Kredi AKTS

Kredisi
  28   30   20 78 0+2+0=1 4

Yarıyılı

4

Dili

Türkçe/İngilizce

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Arazi çalışmaları ile ilgili temel gereklilikleri yapabilme,  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Bağımsız arazi çalışması yapabilmek,

Veri toplama ve değerlendirme yöntemlerini uygulayabilmek,

Arazi çalışması raporu hazırlayabilmek.

  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar DOĞANAY Hayati , Coğrafya’da metodoloji ,, 1992 , A.Ü. Yay. No: 739 Erzurum

Alkış, S., 2007, Coğrafya Öğretiminde İnceleme Gezileri ve Arazi Çalışmaları, İçinde Coğrafya Öğretiminde Yöntem ve Yaklaşımlar, (Ozey, R., Demirci A., Editör). Aktif, İstanbul.

  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

X

30

  
Ödevler

Ara Teslim

X

30

  
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

Diğer

X

40

  
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Arazi çalışması dersi planlaması

Birinci arazi çalışması için hazırlık

Birinci arazi çalışması

Birinci arazi çalışması veri toplama

Birinci arazi çalışması rapor yazımı

İkinci arazi çalışması hazırlık

İkinci arazi çalışması

İkinci arazi çalışması veri toplama

İkinci arazi çalışması raporu

Üçüncü arazi çalışması hazırlık

Üçüncü arazi çalışması

Üçüncü arazi çalışması veri toplama

Üçüncü arazi çalışması raporu

Arazi çalışmaları toplu değerlendirme

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Doç. Dr. Yılmaz ARI  
Elektronik Posta yari@balikesir.edu.tr  
Web Adresi http://cografya.balikesir.edu.tr  

 


LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: Toprak Coğrafyası Kodu: COG2212 Fak./YO: Fen Edebiyat Fakültesi

Program Adı: Coğrafya

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar.

Proje/Alan Çalışması

 Ödev Diğer Toplam T+U+L= Kredi AKTS

Kredisi
42         30 72 3+0+0=3 4

Yarıyılı

4

Dili

Türkçe

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Bu dersin amacı öğrencilere fiziki ortamın önemli bir unsuru olan toprağın oluşumunu, gelişimini tanıtmak ve toprak problemlerini tanıtmak.  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Bu dersi alan öğrenciler

  • Toprakların bir yerden diğerine nasıl ve niçin değiştiğini ve bu değişikliklerin çevre üzerinde yarattığı sonuçları anlama ve açıklama
  • Toprak farklılıklarından oluşan bölgesel farklılıkları tespit edebilme,
  • Pedoloji bilimine ait bulguları toprak coğrafyasında kullanabilme,
  • Toprağın problemlerini tespit edebilme ve çözüm önerileri geliştirme,
    • Toprak coğrafyası terminolojisini kullanabilme çıktılarına ve yeterliliklerine sahip olacaktır.
  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar Atalay, İ. 1982 Toprak Coğrafyası, Ege Üniv. Yay No:8, İzmir.

Mater, B. 2009. Toprak Coğrafyası, Çantay Kitapevi

  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

X

40

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

X

60

 Diğer

 
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Toprak Nedir? Toprak Coğrafyası Nedir?

Toprak Coğrafyası Ve Coğrafya

Toprak Oluşumunda Anakaya Ve Kimyasal Çözülme

Toprak Oluşumunda Topografya, Organizma Ve Zaman

Pedojenik Süreçler

Toprak Profilinin Özellikleri

Toprak Profil Gelişiminde Rol Oynayan Faktörler I

Toprak Profil Gelişiminde Rol Oynayan Faktörler II

Toprak Horizonu

Toprak Tekstürü

Toprak Tipleri Ve Coğrafi Dağılışı

Türkiye’de Toprak Tipleri Ve Toprak Kullanımı

Erozyon Ve Toprak Koruma

Genel Değerlendirme

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Yrd. Doç.Dr. Şermin TAĞIL  
Elektronik Posta stagil@balikesir.edu.tr & sermintagil@gmail.com  
Web Adresi http://w3.balikesir.edu.tr/~stagil/  


LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: Ekonomik Coğrafya II

 

 Kodu: COG2213

 

 Fak./YO =FEF

Program Adı: Coğrafya

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar.

Proje/Alan Çalışması

 Ödev Diğer Toplam Kredi AKTS

Kredisi
42         36 78 3+0+0=3 4

Yarıyılı

4

Dili

Türkçe

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Ekonomik faaliyetlerin ortaya çıkışı, konumu ve yerel, bölgesel ve küresel ilişkilerinin neler olduğunu öğretmek  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Bu dersi alan öğrenci ekonomik faaliyetlerin yeri, özellikleri, başka olaylarla ilişkileri, yer seçiminin uygunluğu konusunda yeterli düzeye gelir. Bu açıdan günlük olay ve sorunlara bakış açısı değişir ve bölge plânlamalarında katkı sağlar. Bu dersi alan öğrenci enerji kaynaklarının coğrafî dağılışı ve ulusların kalkınması açısından önemini kavrar. Sanayi faaliyetlerinin ölçülmesi, sanayi devriminin ortaya çıkış nedenleri hakkında bilgisi vardır. Sanayide yer seçimini etkileyen faktörleri bilir, bu faktörlerde küreselleşme ile ortaya çıkan değişikliklerin yaşandığını kavrar. Sanayi lokasyon teorilerini veya modellerini öğrenir. Kabaca dünya sanayi bölgeleri hakkında bilgisi vardır. Ulaşım sistemlerini etkileyen beşeri ve fizikî şartları bilir, ulaşım sistemleri ve bunların özellikleri hakkında bilgi edinir.  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar Maillet, J., (1983), İktisadi Olayların Evrimi, Remzi Kitabevi, İst.  Wheeler, J.O., Muller, P.O., (1986), Economic Geography, (Second Edition), John Wiley & Sons, N.Y.  Deane, P., (1994), İlk Sanayi İnkılabı, Türk Tarih Kurumu Basımevi, Ank..  Doğanay, H., (2002), Doğal Kaynaklar, Aktif Yay., Erzurum. Tümertekin, E. Özgüç, N. (2007), Ekonomik Kalkınma ve Küreselleşme, Çantay, İst  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

X

40

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

X

60

 Diğer

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Enerji kaynakları (Enerjinin taşınması, kullanılacak enerjinin seçimi, enerji üretimi ve tüketimi)

Enerji Kaynakları (Başlıca enerji kaynakları, alternatif enerji kaynakları)

Sanayi Faaliyetleri (sanayi faaliyetlerinin coğrafi yön. ölçülmesi, sanayinin yapısı ve gelişimi)

Sanayi Faaliyetleri (Modern sanayi, sanayi devrimi, ve sanayileşme)

Sanayi faaliyetleri (Günümüzde sanayi)

Sanayi Faaliyetleri (Modern sanayinin kuruluş yerini belirleyen etmenler)

Sanayi Faaliyetleri (Sanayi kuruluş yeri teorileri)

Sanayi Faaliyetleri (sanayinin küresel dağılışı ve dünya sanayi bölgeleri)

Ulaşım Faaliyetleri (ulaşım fiziki coğrafya koşulları, ulaşım yollarının yer seçimi, ulaşım ağları)

Deniz ulaşımı

Demiryolu Ulaşımı

Karayolları

Hava Yolları

Boru hatları

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Doç. Dr. Alpaslan ALİAĞAOĞLU  
Elektronik Posta alpaslan38ster@gmail.com  
Web Adresi http://cografya.balikesir.edu.tr  


LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: Şehir coğrafyası

 

 Kodu: COG2214

 

 Fak. /YO=FEF

Program Adı: Coğrafya

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar.

Proje/Alan Çalışması

 Ödev Diğer Toplam Kredi AKTS

Kredisi
42         36 78 3+0+0=3 4

Yarıyılı

4

Dili

Türkçe

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Şehirlerin ortaya çıkışı, şehirleşme nedenleri ve şehirsel arazi kullanım kalıplarını öğretmek  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Öğrenci şehrin ne demek olduğunu bilir, şehir coğrafyası çalışmalarında kullanılan yaklaşımlardan haberi vardır,

Şehirlerin ortaya çıkışı ile ilgili teorileri bilir,

Öğrenci farklı şehirsel coğrafî görünümlerin başlıca elamanlarını bilir,

Şehir ve fizikî çevrenin çeşitli elamanları arasındaki ilişkiyi kavrar,

Şehirlerin çevrelerine olan etkileri sonucu oluşan kalıpları bilir,

Şehir içi arazi kullanım modelleri ve bunların özelliklerini bilir,

Şehirleşme ve şehirleşme çeşitleri ve nedenlerini öğrenir,

Şehirlerin işlevlerinin neler olduğunu, bunların şehir içi coğrafî dağılışını öğrenir,

Şehirsel algının öneminden ve şehirsel algı tipolojilerinden haberi vardır

Şehirlerin tek başlarına davranan bir varlık değil, çevresiyle etkileşim halinde olduğunu, bu etkileşimin dinamik karakterinden haberi vardır.

Öğrenci bu dersi aldıktan sonra şehir içi ve şehirler ile çevreleri arasındaki ilişkiyi kavrar. Bu kavrayış şehir plânlama çalışmalarında katkı sağlar.

  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar Beaujeu-Garnier, J., Chabot, G., (1967), Urban Geography, John Wiley & Sons Inc, New York.

Carter, H., (1983), An Introduction to Urban Historical Geography, Adward Arnold, London.

Göney, S., (1984), Şehir Coğrafyası I, İst. Üniv. Edb. Fak. Yay. No: 2274, Coğ. Ens. Yay. No: 91, İstanbul.

Haggett, P., (1983), Geography: A Modern Synthesis, Harper & Row Publishers, New York.

Hall, T., (2001), Urban Geography (second edition), Routledge, London.

Knox, P. L., (1982), Urban Social Geography, An Introductıon, Longman, New York.

Mumford, L., (1961), The City in History, Penguin Books, London.

Thomas, J.C., (1982), Urban Geography, A First Approach, John Wiley & Sons, New York.

 

  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

X

40

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

X

60

 Diğer

 
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Şehirlerin Tanımı ve İlgili kavramlar

Şehirlerin Kökeni ve başlıca teoriler

Şehirsel coğrafî görünümler

Şehirsel fizikî çevre

Şehir coğrafyasında modeller (Thünen modeli, merkezi yerler teorisi gibi)

Şehir içi arazi kalıpları

Şehir ve etki sahası

Şehirleşme, şehirleşme tipleri ve şehirsel fonksiyonlar, şehirlerin fonksiyonel sınıflandırılması

İdarî fonksiyon

Kültürel fonksiyon

Sanayi fonksiyonu

Ticarî fonksiyon

Ulaşım fonksiyonu, diğer fonksiyonlar, şehirsel algı

Ulaşım fonksiyonu, diğer fonksiyonlar, şehirsel algı

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Doç. Dr. Alpaslan ALİAĞAOĞLU  
Elektronik Posta alpaslan38ster@gmail.com  
Web Adresi http://cografya.balikesir.edu.tr  

 

 

 


LİSANS DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: Kültürel Coğrafya

 

 Kodu: COG2215

 

 Fak./YO: FEF

Program Adı: Coğrafya

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar

Proje/Alan Çalışması

 Ödev Diğer Toplam T+U+L= Kredi AKTS

Kredisi
42 – – – 20 25 87 3+0+0=3 4

Yarıyılı

4

Dili

Türkçe

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Coğrafyanın temel öğelerinden biri olarak kültürün önemini ve içeriğini; kültürel coğrafya çalışmalarının beş temel tema çerçevesinde yapılandırıldığı; kültürün mekansal çeşitliliği yaratan temel aktör olduğunu kavratmak.  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Kültürü tanımlar, temel unsurlarını belirler ve kültürün kendi içinde bütün olduğunu kavrar

Kültürel coğrafya temalarının kapsamını ve içeriğini açıklar

Kültürel coğrafya çalışmalarının hangi temalarla yapılandırılabileceğini bilir

Kültürün dinamik olduğunu ve kültürün şekillendirici etkisinden dolayı mekansal çeşitliliğin sürekli değişim halinde olduğunu kavrar

Belirli kültürel peyzajları okumayı ve yorumlamayı bilir

  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar Jordan-Bychkov, T. G., 2003, The Human Mosaic, W.H. Freeman and Company, New York.

Tümertekin, E. ve Özgüç, N., 2002, Beşeri Coğrafya. Çantay Kitabevi, İstanbul.

  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

X

20

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

X

20

 Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

X

60

 Diğer

 
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Kültür nedir? İçeriği ve kültür elemanları

Kültür ve coğrafya ilişkisi

Kültür bölgesi ve tipleri

Geleneksel ve popüler kültür bölgeleri

Kültürel yayılma ve tipleri

Geleneksel kültürde yayılma

Popüler kültür yayılması ve küreselleşme

Kültürel ekoloji

Kültürel ekoloji perspektifleri

Kültürel etkileşim

Geleneksel ve popüler kültürde kültürel etkileşim

Kültürel peyzajın anlam ve içeriği

Geleneksel kültür peyzaj örnekleri

Popüler kültür peyzaj örnekleri

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Prof. Dr. Abdullah KÖSE  
Elektronik Posta akose@balikesir.edu.tr  
Web Adresi http://cografya.balilkesir.edu.tr  


LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: Avrupa Coğrafyası

 

 Kodu: COG 2216

 

 Fakülte/YO: FEF

Program Adı: COĞRAFYA

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar.

Proje

 Ödev Diğer Toplam T+U+L=Kredi AKTS

Kredisi
42 0 0 14 28 24 108 3+0+0=3 5

Yarıyılı

4

Dili

Türkçe

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Avrupa kıtasını fiziki coğrafya ve beşeri coğrafyasını, bölgesel coğrafya kapsamında ele alarak yakından tanımak ve bu konuda bir coğrafyacı olarak bilgi sahibi olmak.  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Avrupa’nın fizikî ve beşeri coğrafyası hakkında bilgi sahibi olur. Bir coğrafyacı olarak Avrupa’yı daha yakından tanır ve diğer bölgelerle mukayesesini yapar.  Bölgesel coğrafya amaçlı çalışmalarda ne gibi coğrafî metodler takip edileceğini öğrenir.  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar Avrupa Coğrafyası (Besim Darkot İstanbul Üniv. Coğr. Enst. Yay: No:46, İstanbul 1968), Avrupa Ülkeler Coğrafyası I ve II. ciltler (Selâmi Gözenç İstanbul Üniv. Coğrafya Enst. Yay. No: 102-104, İstanbul 1978, 1980). Dreimal um Die  Erde, Räume und Probleme (W. Grothelüschen-A. Schütler GVG, Berlin1980).  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

x

35

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

x

10

 Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

x

10

 Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

x

45

 Diğer

 
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Avrupa kıtasının coğrafî konumu ve sınırları

Avrupa kıtasının jeoloji ve jeomorfolojisi-dağlar

Avrupa kıtasının plâto ova ve çanak alanları

Avrupa kıtasının iklimi ve iklim bölgeleri

Akdeniz iklimi ve karasal iklimler

Oseanik iklim ve soğuk iklimler, kurak iklimler

Avrupa kıtasının doğal bitki örtüsü

Avrupa kıtasının toprakları

Avrupa kıtasının hidrografik ana çizgileri

Avrupa kıtasının denizleri ve kıyıları

Avrupa kıtasında nüfus ve yerleşme

Avrupa kıtsında dinler ve diller, milletler

Avrupa kıtasının ekonomik coğrafyası, ziraat ve hayvancılık

Avrupa kıtasında yeraltı zenginlikleri, sanayi ve ulaşım.

 

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Yrd. Doç. Dr. Süleyman SÖNMEZ  
Elektronik Posta ssonmez@balikesir.edu.tr  
Web Adresi http://cografya.balilkesir.edu.tr  

 

 


LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: HİDROGRAFYA Kodu:

COG2217

 Fakülte/Y.O/: Fen Edebiyat Fakültesi

Program Adı: Coğrafya

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler

Teori

Uygulama.

Laboratuar

Proje/Alan Çalışması

Ödev

Diğer

Toplam

T+U+L= Kredi

AKTS

Kredisi

42

–

10

25

77

3 + 0 +0=3

5

Yarıyılı

4

Dili

Türkçe

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Yeryüzündeki su kaynakları, dağılımı ve özelliklerini tanıma  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Su kaynaklarının oluşumu, dağılımı ve kullanımı konularını kavrayabilme  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar ATALAY, İ. (1986) Uygulamalı Hidrografya I. Ege Üniversitesi Basımevi İzmir

HOŞGÖREN, M.Y. (2004) Hidrografyanın Ana Çizgileri I (Yeraltı suları, Kaynaklar

Akarsular) Çantay Kitabevi, İstanbul

HOŞGÖREN, M.Y. (2004) Hidrografyanın Ana Çizgileri II (Göller) Çantay Kitabevi, İstanbul

  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

x

35

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

x

5

 Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu Sınavı

x

60

 Diğer

 
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Giriş, Tanımlama Ve Sınıflamalar

Yeraltı Suları, Oluşum Ve Gelişim, Yeraltı Sularının Kaynağı, Sızma, Yeraltı Sularında Hareket

Akifer nedir? Akifer Tipleri, Yeraltı Sularının Kimyasal Bileşimleri, Yeraltı Sularının Aşındırma Ve Biriktirme Faaliyetleri, Yeraltı Sularından Faydalanma

Kaynaklar, Tanımlar, Oluşum ve Sınıflamalar, Kaynak Tipleri, Kaynak Sularının Aşındırma ve Biriktirme Faaliyetleri, Kaynaklardan Faydalanma

ARA SINAV

Akarsular, Tanım, Oluşum ve Gelişimde Etkili Etmenler, Akarsu Tipleri, Akarsu Yatakları, Akarsularda Hız, Akım ve Ortalama Akım, Akıma Etki Eden Faktörler

Rejim ve Rejim Tipleri, Örnek Çalışmalar – Taşkın ve Çekikler, Örnek Çalışmalar

Akarsuların Yükü, Akarsu Ağları, Akarsu Havzaları, Akarsulardan Faydalanma

Göller, Tanım Ve Özellikler, Göllerin Sınıflandırılması

Göllerin Morfolojik Özellikleri

Denizler ve Okyanuslar, Tanım ve Sınıflamalar

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Yrd. Doç. Dr. İsa CÜREBAL  
Elektronik Posta curebal@balikesir.edu.tr  
Web Adresi http://w3.balikesir.edu.tr/~curebal/  

 

 

 

 

 

LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: Arazi Çalışması V

 

 Kodu: COG3111 Fakülte/Y.O/:FEF

Program Adı: Coğrafya

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar

Proje/Alan Çalışması

 Ödev Diğer Toplam T+U+L= Kredi AKTS

Kredisi
  28   30   20 78 0+2+0=1 4

Yarıyılı

5

Dili

Türkçe/İngilizce

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Arazi çalışmaları ile ilgili temel gereklilikleri yapabilme,  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Bağımsız arazi çalışması yapabilmek,

Veri toplama ve değerlendirme yöntemlerini uygulayabilmek,

Arazi çalışması raporu hazırlayabilmek.

  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar DOĞANAY Hayati , Coğrafya’da metodoloji ,, 1992 , A.Ü. Yay. No: 739 Erzurum

Alkış, S., 2007, Coğrafya Öğretiminde İnceleme Gezileri ve Arazi Çalışmaları, İçinde Coğrafya Öğretiminde Yöntem ve Yaklaşımlar, (Ozey, R., Demirci A., Editör). Aktif, İstanbul.

  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

X

30

  
Ödevler

Ara Teslim

X

30

  
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

Diğer

X

40

  
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Arazi çalışması dersi planlaması

Birinci arazi çalışması için hazırlık

Birinci arazi çalışması

Birinci arazi çalışması veri toplama

Birinci arazi çalışması rapor yazımı

İkinci arazi çalışması hazırlık

İkinci arazi çalışması

İkinci arazi çalışması veri toplama

İkinci arazi çalışması raporu

Üçüncü arazi çalışması hazırlık

Üçüncü arazi çalışması

Üçüncü arazi çalışması veri toplama

Üçüncü arazi çalışması raporu

Arazi çalışmaları toplu değerlendirme

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Doç. Dr. Yılmaz ARI  
Elektronik Posta yari@balikesir.edu.tr  
Web Adresi http://cografya.balikesir.edu.tr  

 

 

 

 

 

 

LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: Türkiye Fiziki Coğrafyası I

 

 Kodu: COG3112

 

 Fakülte: Fen-Edebiyat Fakültesi

Program Adı: Coğrafya

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar

Proje/Alan Çalışması

 Ödev Diğer Toplam T+U+L= Kredi AKTS

Kredisi

28

28

–

–

14

10

80

3+  0 +0 = 3

 4

Yarıyılı

5

Dili

Türkçe

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Coğrafya öğrencilerine,  Türkiye’nin jeolojik, jeomorfolojik ve klimatik özelliklerini kavratmayı amaçlar.  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Coğrafî bilgiyi toplama, karşılaştırma, analiz etme, çözüm üretme ve sunma becerisi kazanmak.  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar Türkiye Coğrafyası ve Jeopolitiği, Prof. Dr. İbrahim ATALAY, Meta Basım 2. Baskı 2004, İZMİR  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

x

30

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

x

20

 Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

x

50

 Diğer

 
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Giriş, İçerik ve Yöntem,

Türkiye’nin Konumu, Şekli ve Boyutları,

Türkiye’nin Jeopolitiği ve Jeostratejisi

Türkiye’ nin Jeolojik Özellikleri,

Türkiye’ de Yerkabuğu Hareketleri,

Türkiye’ nin Ana Jeomorfolojik Birimleri,

Türkiye’ de Akarsu, Kurak ve Yarıkurak, Buzul ve Buzul Çevresi, Kıyı, Karst ve Volkan Top.,

Ara Sınav,

Türkiye Denizleri (Karadeniz ve Marmara),

Türkiye Denizleri (Ege ve Akdeniz),

Türkiye’ yi Etkileyen Hava Kütleleri ve Cepheler,

İklim Elemanları,

Makro İklim Tipleri,

Değerlendirme

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Doç. Dr. Abdullah SOYKAN  
Elektronik Posta asoykan@balikesir.edu.tr  
Web Adresi www.balikesir.edu.tr/~asoykan  

 

 

 

 

 

 

LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: Türkiye Nüfus Coğrafyası

 

 Kodu: 3113

 

 Fakülte/Y.O/: Fen-Edebiyat

Program Adı: Coğrafya

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar

Proje/Alan Çalışması

 Ödev Diğer Toplam T+U+L= Kredi AKTS

Kredisi
42 – – – 15 25 72 3+0+0=3 3

Yarıyılı

5

Dili

Türkçe

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Türkiye nüfusunun artışı, bileşimi ve dağılışını, bunları etkileyen coğrafi koşulları kavratmak;

Sorunlar ve çözüm önerileri üzerinde tartışabilir bilgi düzeyine eriştirmek.

  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Türkiye nüfus artışını dönemlere ayırarak analiz eder,

Türkiye nüfusunun yaş ve cinsiyet bileşimini açıklar

Türkiye’de iç ve dış göçlerin temel özelliklerini açıklar

Türkiye’de kırsal ve şehirsel nüfusun gelişimini ve dağılışını açıklar

Türkiye’de nüfusun ve özelliklerinin mekânsal dağılışını açıklar

  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar Doğanay, H., 1997, Türkiye Beşeri Coğrafyası. MEB Yay. İstanbul

Özgür, E.M., 1998, Türkiye Nüfus Coğrafyası. GMC Yayınevi, Ankara.

Tanoğlu, A., 1966, Nüfus ve Yerleşme. İstanbul Üniv. Yay. İstanbul.

Tandoğan, A., 1998, Demografik Temel Kavramlar ve Türkiye Nüfusu. Lega Kitabevi. Trabzon. TUİK, Nüfus Sayımları; (İller) Nüfusun Sosyal ve Ekonomik Nitelikleri

  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

x

40

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

x

20

 Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

x

40

 Diğer

 
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Türkiye’de Nüfus Sayımları

Türkiye Nüfus Artışı

Türkiye’de Nüfus Siyaseti

Nüfus Artışının Sonuçları ve Sorunlar

Doğumlar ve mekânsal dağılış

Ölümler ve mekânsal dağılış

Türkiye’nin Yaş Yapısı

Türkiye’nin Cinsiyet Yapısı

Türkiye’de faal nüfusun sektörel dağılımı

Türkiye’de iç göçler ve sonuçları

Türkiye’de dış göçler

Türkiye’de nüfusun dağılışı

Türkiye’de nüfus dağılışına etki eden fiziki çevre koşulları

Türkiye’de nüfusun dağılışına etki eden kültürel koşullar

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Prof. Dr. Abdullah KÖSE  
Elektronik Posta akose@balikesir.edu.tr  
Web Adresi    


LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: Coğrafya Araştırma Yöntemleri

 

 Kodu: COG 3114

 

 Fakülte/Y.O/: FEF

Program Adı: Coğrafya

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar.

Proje/Alan Çalışması

 Ödev Diğer Toplam T+U+L= Kredi AKTS

Kredisi
28 28 – 15 14 15 100 2+2+0=3 5

Yarıyılı

5

Dili

Türkçe/İngilizce

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Öğrencilere bilimsel düşünmeyi öğretmek, gerçek dünya problemlerini bilimsel araştırma problemlerine dönüştürmeyi ve bunu bilimsel bir format ile ortaya koymalarını sağlamak.  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Gerçek dünya sorunlarını araştırma sorularına dönüştürebilmeli,

Bu soruları tez çalışmasına temel oluşturacak şekilde formüle edebilmeli,

Alanı ile ilgili literatürü tespit edip, değişik kaynaklardan o literatüre ulaşarak, analiz edebilmeli,

Bilimsel verileri tanıyabilmeli ve kaynaklarını tespit edebilmeli,

Araştırma sorularına cevap verebilmek için gerekli analiz yöntemlerini tespit edebilmeli,

Bir araştırma teklifi hazırlayabilmelidir.

  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar Yıldırım, Ali., Şimşek, H., 2004 Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri (4. Baskı), Seçkin Yayınevi, Ankara.

Barzun, J., Graff, H.F., 2001, Modern Araştırmacı,  TÜBİTAK, Ankara.

Baş, T., 2003, Anket (3. Baskı), Seçkin, Ankara.

Seyidoğlu, H., 2000, Bilimsel Araştırma ve Yazma El Kitabı (8. Baskı), İstanbul

  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

×

30

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

×

10

 Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

×

30

 Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

×

30

 Diğer

 
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Coğrafyada temel araştırma yaklaşımları ve perspektifleri

Bir araştırma teklifinin temel unsurları

Araştırma için konu seçimi ve konunun sınırlandırılması?

Araştırma soruları ve hipotez yazma,

Literatür özeti ve analizi yapma,

Nitel araştırma, mülakat,

Gözlem, katılımlı gözlem,

Anket,

Saha çalışması,

Doküman ve resmi kayıtların incelenmesi,

Nicel yöntemler,

Referans gösterme ile ilgili genel kurallar,

Veri kaynakları ve veri toplama

Araştırma teklifi yazma.

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Doç. Dr. Yılmaz ARI  
Elektronik Posta yari@balikesir.edu.tr  
Web Adresi http://cografya.balikesir.edu.tr  

 

LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: MATEMATİK COĞRAFYA Kodu:

COG 3116

 Fakülte/Y.O/: Fen Edebiyat Fakültesi

Program Adı: Coğrafya

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler

Teori

Uygulama.

Laboratuar

Proje/Alan Çalışması

Ödev

Diğer

Toplam

T+U+L= Kredi

AKTS

Kredisi

30

10

20

60

3 + 0+0  = 3

5

Yarıyılı

7

Dili

Türkçe

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Matematiksel Yöntemler çerçevesinde evren, güneş sistemi ve dünyaya ait özellikleri tanıma  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Evren ve oluşumu konusundaki görüşleri söyleyebilme

Dünya nın şekli hakkındaki görüşleri söyleyebilme

Dünya nın hareketlerini ve sonuçlarını söyleyebilme

Dünya üzerinde yer belirleyebilme

Yerel saat hesaplarını yapabilme

  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar ELİBÜYÜK, M. (1995) Matematik Coğrafya, Ekol Yayınevi, Ankara  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

x

40

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

x

60

 Diğer

 
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Giriş, Tanımlar ve Kavramlar

Tanımlamalardaki Öğeler

Coğrafya bilimlerinin sınıflandırılması ve Matematik Coğrafya

Evren

Güneş sistemi

Asteroit Kuşağı ve Kuyruklu yıldızlar

ARA SINAV

Dünya ve Oluşumu

Dünyanın şekli ve büyüklüğü

Dünyanın fiziksel özellikleri

Dünyanın yapısı

Dünyanın hareketleri

Dünya üzerinde yer belirleme

Zaman

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Doç. Dr. Abdullah SOYKAN  
Elektronik Posta asoykan@balikesir.edu.tr  
Web Adresi http://w3.balikesir.edu.tr/~asoykan/  

 

 

 

 

LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı:

JEOMORFOLOJİK HARİTALAR

 Kodu:

COG3117

 Fakülte/Y.O/: Fen Edebiyat Fakültesi

Program Adı: Coğrafya

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler

Teori

Uygulama.

Laboratuar

Proje/Alan Çalışması

Ödev

Diğer

Toplam

T+U+L= Kredi

AKTS

Kredisi

10

25

25

20

10

90

2 + 2 +0 = 3

5

Yarıyılı

5

Dili

Türkçe

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Yeryüzünün şekillenmesini sağlayan dış kuvvetlere ait özel şekilleri tanıma ve haritalama  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Jeomorfoloji haritalarının hazırlanması esnasında kullanılan hesaplama yöntemlerini kullanabilme

Jeomorfoloji haritalarında kullanılan sembolleri bilme ve çizebilme

Topografya haritası üzerinden yerşekillerini ayırt edebilme ve çizebilme

Normal ve Anormal topografyalara ait yerşekillerinin bulunduğu bir sahanın jeomorfoloji haritasını çizebilme

  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar BİLGİN, T. ( 1983 ) Genel Kartografya I, İstanbul Üniversitesi Yayınları, İSTANBUL

BİLGİN, T. ( 1986 ) Genel Kartografya II, İstanbul Üniversitesi Yayınları, İSTANBUL

KURTER, A. ve HOŞGÖREN, M. Y. (1986) Jeomorfoloji Tatbikatı II. İ.Ü. Edebiyat Fakültesi Yayınları, İstanbul

  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

x

20

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

x

20

 Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

x

30

 Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

x

30

 Diğer

 
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Giriş, Tanımlar ve Kavramlar, Malzeme Tanıtımı

Jeomorfoloji haritalarının hazırlanması esnasında kullanılan hesaplama yöntemleri

Jeomorfoloji haritalarının hazırlanması esnasında kullanılan teknikler

Akarsu topografyasında yerşekillerini göstermek için kullanılan semboller

Akarsu topografyasına ait bir jeomorfoloji haritası çizimi

Karst topografyasında yerşekillerini göstermek için kullanılan semboller

Karst topografyasına ait bir jeomorfoloji haritası çizimi

ARA SINAV

Buzul topografyasında yerşekillerini göstermek için kullanılan semboller

Buzul topografyasına ait bir jeomorfoloji haritası çizimi

Volkan topografyasında yerşekillerini göstermek için kullanılan semboller

Volkan topografyasına ait bir jeomorfoloji haritası çizimi

Rüzgar topografyasında yerşekillerini göstermek için kullanılan semboller

Rüzgar topografyasına ait bir jeomorfoloji haritası çizimi

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Yrd. Doç. Dr. İsa CÜREBAL  
Elektronik Posta curebal@balikesir.edu.tr  
Web Adresi http://w3.balikesir.edu.tr/~curebal/  

 

 


LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: SİYASÎ COĞRAFYA

 

 Kodu: COG 3118

 

 Fakülte/Y.O/: FEF

Program Adı: COĞRAFYA

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar

Proje/Alan Çalışması

 Ödev Diğer Toplam T+U+L= Kredi AKTS

Kredisi
42 0 0 14 28 12 96 3+0+0=3 5

Yarıyılı

5

Dili

Türkçe

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Devletler arası siyasette ve devletlerin dış ve iç politikalarında coğrafi faktörlerin oynadığı önemli rollere dikkat çekmek ve bu hususta bir görüş sahibi yapmak.  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Coğrafî faktörlerin devletlerin kuruluşunda tarihlerinde dış ve iç politikalarında oynadığı önemli rollar hakkında bilgi sahibi olur.  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar Kamil Günel, Coğrafyanın Siyasi Gücü, İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fak. Yay. NO. 3217, İstanbul 1990. Süha Göney, Siyasi Coğrafya İstanbul Üniv. Ed Fak. Yay. No: 366, İstanbul 1978. Fernand Braudel, Akdeniz ve Akdeniz Dünyası, cild 1 ve II, Eren yayınları İstanbul1989, 1992. Eugene Schuyler, Türkistan, Paradigma Yayınları İstanbul 2007. S.Sönmez, Ders notları.  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar x

35

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler x

10

 Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb) x

10

 Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı x

45

 Diğer

 
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Siyasi Coğrafyanın Coğrafya bilimi içindeki yeri ve önemi

Dünya devletlerinin coğrafi konumlarına göre kategorize edilmeleri

Ada devletlerinin özellikleri

Yarımada devletleri

Kıyısı olmayan devletler

Ova ülkeleri plato ülkeleri

Dağ ülkeleri

Denizler ve devlet

Devletler ve rejimleri

Devletlerarası siyaset ve aktif siyasal bölgeler

Küresel kara ulaşımı yolları

Küresel demir ve havayolları

Merkezi hâkimiyet teorisi ve Türkiye

Türkiye’nin jeopolitik ilgi alanlar (Balkanlar, Kafkasya, Ortadoğu ve Kuzey Afrika).

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Yrd. Doç. Dr. Süleyman SÖNMEZ  
Elektronik Posta ssonmez@balikesir.edu.tr  
Web Adresi http://coğrafya.balikesir.edu.tr  

 

 

 

 

 

LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: Enerji Coğrafyası

 

 Kodu: COG3119

 

 Fak./YO=FEF

Program Adı: Coğrafya

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar.

Proje/Alan Çalışması

 Ödev Diğer Toplam Kredi AKTS

Kredisi
42         36 78 3+0+0=3 4

Yarıyılı

5

Dili

Türkçe

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Enerji kaynaklarının oluşum ve özelliklerini, coğrafi dağılışlarını ve enerji üretiminde yeni eğilimleri öğretmek  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Enerjinin ekonomik büyümede ve hayat standartlarının yükselmesindeki önemini kavrar ve azalan enerji kaynaklarının siyasi öneminin de bilincindedir

Öğrenci enerji kaynakları sınıflandırmasını bilir

Tek tek enerji kaynaklarının oluşumunu ve coğrafi dağılışını bilir,

Enerji kaynakları ve çevre arasındaki etkileşimden haberi vardır

Enerji kaynakları kullanımındaki yeni eğilimlerden haberi vardır

  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar Tanoğlu, A., (1972), Enerji Kaynakları, İstanbul Üniversitesi Yayınları No. 124, İstanbul.

Doğanay, H., (1998), Enerji Kaynakları, Erzurum.

Karabulut, Y. (1999) Enerji Kaynakları, Ankara Üniversitesi Basımevi, Ankara

  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

X

40

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

X

60

 Diğer

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Enerji Kaynakları (tanım ve sınıflandırma), Maden kömürü (kullanım, köken ve oluşumu)

Maden kömürü (sınıflandırma, havzaların coğrafi dağılışı, enerji üretiminde kömür, üretim)

Linyit

Petrol (tarihçe, kullanım, köken ve oluşum, rezervler ve coğrafi dağılış)

Petrol (rafine edilme ve taşınması)

Doğal gaz

Su gücü (oluşum şartları, elektrik, termik ve hidrolik elektriğin karşılaştırılması, üretimi)

Nükleer enerji,

Rüzgar enerjisi

Güneş enerjisi

Jeotermal enerji,

Biomas

Okyanus enerjisi

Gelgit enerjisi

 

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Doç. Dr. Alpaslan ALİAĞAOĞLU  
Elektronik Posta alpaslan38ster@gmail.com  
Web Adresi http://cografya.balilkesir.edu.tr  

 


LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: Uygulamalı Klimatoloji Kodu: COG3120 Fak./YO: Fen Edebiyat Fakültesi

Program Adı: Coğrafya

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar.

Proje/Alan Çalışması

 Ödev Diğer Toplam T+U+L= Kredi AKTS

Kredisi
28 0 28 25  40 30 111 2+2+0=3 5

Yarıyılı

4

Dili

Türkçe/İngilizce

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı iklim unsurlarını grafik, tablo ve haritalar yardımıyla ifade ediliş şekillerinin öğretilmesi.  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Bu dersi alan öğrenciler

  • Klimatoloji bilgilerini uygulamalı coğrafya çalışmalarında kullanabilme,
  • İklim verilerini yorumlayabilme yeteneği;
  • Meteorolojik rasatları anlamlandırabilme
  • Klimatolojik araştırma sonuçlarının yazımı

çıktılarına ve yeterliliklerine sahip olacaktır.

  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar Ardel, A.-Kurter, A.-Dönmez, Y. (1969) Klimatoloji Tatbikatı. Taş Matbaası. İstanbul.

Dönmez, Y. (1984) Umumi Klimatoloji ve klim Çalışmaları. Güney Matbaacılık. İstanbul

Erinç, S. (1984) Klimatoloji ve Metotları. İstanbul.

Erol, O. (1984) Genel Klimatoloji. Ankara.

  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

X

40

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

X

50

 Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

X

10

 Diğer

 
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Klimatolojinin kapsamı ve önemi, dönem projelerinin dağıtılması

Eksik rasat verilerinin tamamlanması

Sıcaklığın dönüşümü ve zaman dağılımı

Isoterm haritaları

Rüzgâr hızı ve Rubinstain

Rubinstain ve hâkim rüzgâr yönü

Nemlilik ve yağış

Nemlilik hesaplaması

Yağış Grafikleri ve çizimi

Isoyet haritaları

İklim sınıfları ve De Martonne

İklim sınıfları ve Thornthwaite

İklim sınıfları ve Erinç

Projelerin değerlendirilmesi ve teslimi

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Yrd. Doç.Dr. Şermin TAĞIL  
Elektronik Posta stagil@balikesir.edu.tr & sermintagil@gmail.com  
Web Adresi http://w3.balikesir.edu.tr/~stagil/  

 

 

LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: Coğrafi Bilgi Bilimi Kodu: COG3121 Fak. /YO: Fen Edebiyat Fakültesi

Program Adı: Coğrafya

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar

Proje/Alan Çalışması

 Ödev Diğer Toplam T+U+L= Kredi AKTS

Kredisi
28   28 40 50 30 176 2+2 +0=3 8

Yarıyılı

5

Dili

Türkçe

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Bu dersin amacı öğrencilere Coğrafi problemlerin analizi için bir metot olarak Coğrafi Bilgi Sistemlerinin teorisini ve uygulamalarını öğretmek.

Not: Öğrencilerin bu dersi alabilmeleri için üst seviye bilgisayar eğitimi almış olması gerekir.

  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: Mekânsal ve mekânsal olmayan veri farklılıklını kavrama; analog haritalardan vektör veri üretme; vektör-Raster veri dönüşümü yapabilme; coğrafi problemlerin çözümünde grup çalışması yaparak ortak karar verebilme; coğrafi araştırmalarında CBS teknolojilerini kullanabilme, çıktılarına ve yeterliliklerine sahip olacaktır.  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar
  • Demirci, A. (2009) Öğretmenler için CBS: Coğrafi Bilgi Sistemleri, İstanbul.
  • Turoglu, H. (2000) Cografi Bilgi Sistemlerinin Temel Esasları. Acar Matbaacılık ve Yayıncılık Hizmetleri A. S. İstanbul.
  • Yomralıoğlu, T., (2000), “Coğrafi Bilgi Sistemleri: Temel Kavramlar ve Uygulamalar”, 2.Baskı (2002), 3.Baskı (2005), s.480, ISBN 975-97369-0-X, İstanbul.
  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

X

10

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

X

30

 Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

X

50

 Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

X

10

 Diğer

 
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Coğrafi problem ve GIS

Coğrafi Bilgi Sistemi nedir?

Bilgi Teknolojileri & Coğrafya

Temel Harita Bilgileri & Projeksiyon ve Koordinat Sistemleri

GIS’ın Tarihi Gelişimi & Coğrafi Bilgi Sistemi Politikası

Coğrafi Bilgi Sistemleri Programları ve ArcGIS Destop (9.2)

Coğrafi Verilerin Gösterimi ve Veri Formatları; Veri Kalitesi, Metadata, Hata Tipleri

Sayısallaştırma: line, polygon, point II

Sayısallaştırma hataları & topology

ArcMAP– Semboloji kütüphanesi oluşturma

Veri Görüntüleme Fonksiyonları. Raster Veriler ve Vektör Veriler

Harita & Coğrafi verinin Sunumu

Arazi Çalışması ve GPS verilerinin değerlendirilmesi

Dönem projelerinin değerlendirilmesi

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Yrd. Doç. Dr. Şermin TAĞIL  
Elektronik Posta stagil@balikesir.edu.tr & sermintagil@gmail.com  
Web Adresi http://w3.balikesir.edu.tr/~stagil/  

 

 

LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: Coğrafî İstatistik Kodu: COG3122 Fak./YO: Fen Edebiyat Fakültesi

Program Adı: Coğrafya

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar.

Proje/Alan Çalışması

 Ödev Diğer Toplam T+U+L= Kredi AKTS

Kredisi
28   28     30 86 2+2+0=3 5

Yarıyılı

5

Dili

Türkçe

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Bu dersin amacı öğrencilere coğrafyada istatistiği kullanabilme yeteneğini kazandırmaktır.  Bu amaçla klasik coğrafi istatistik analizler Microsoft Excel programı kullanılarak öğretilecektir.  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: Karmaşık çevresel problemleri istatistikî olarak analiz edebilme, Farklı istatistikî teknikleri ve yaklaşımları kullanabilme, İstatistikî verileri sözlü ve görsel anlamda etkili kullanabilme, Veri toplayabilme ve uygun istatistik teknikler kullanarak anlamlandırabilme ve sunabilme çıktılarına ve yeterliliklerine sahip olacaktır.  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar

Akkurt , M. (1999) Bilgisayar (Excel) Destekli Uygulamalı İstatistik, Birsen Yayınevi, İstanbul.

Barber, G. M. 1988: Elementary Statistics for Geographers. Guilford Press, London.

Büyüköztürk, Ş. (2003) Sosyal Bilimler İçin Veri Analizi, ISBN 975-6802-74-X, Ankara.

Ünver, Ö. ve Gamgam, H. (1996) Uygulamalı İstatistik Yöntemleri, Siyasal Kitapevi, Ankara.

Wilks, D.S. 1995: Statistical Methods in the Atmospheric Sciences. Academic Press.

  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

X

40

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

X

60

 Diğer

 
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 İstatistik ne?

Temel İstatistiğe Giriş

Coğrafyanın Kapsamı; Coğrafi Kaynaklar ve Veri Toplama

Temel Kavramlar (Evren ve örneklem, Yığın, Değişkenler, Değişkenlerin ölçülmesi)

Betimsel İstatistik- Merkezi Eğim I (Frekans dağılımı)

Betimsel İstatistik- Merkezi Eğim II (Kip, Ortanca, Ortalama, Aritmetik ortalama)

Betimsel İstatistik- Dağılım I (Varyans katsayısı, Çeyrek Kayma, Standart sapma)

Betimsel İstatistik- Dağılım II (Skewness Kurtosis)

Kestirisel Istatistik- Olasılık ve Normal Dağılım

Kestirisel Istatistik-Normal dağılımın olasılık tablosu

Kestirisel Istatistik – Ortalama İçin Güven Aralığı I

Kestirisel Istatistik- Regresyon

Kestirisel Istatistik- Kotrelasyon

Genel değerlendirme

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Yrd. Doç.Dr. Şermin TAĞIL  
Elektronik Posta stagil@balikesir.edu.tr & sermintagil@gmail.com  
Web Adresi http://w3.balikesir.edu.tr/~stagil/  

 

 

LİSANS DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: Kırsal Yerleşme Kalıpları

 

 Kodu: COG3123

 

 Fak./YO=FEF

Program Adı: Coğrafya

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar

Proje/Alan Çalışması

 Ödev Diğer Toplam T+U+L= Kredi AKTS

Kredisi
42 – – – 30 25 97 3+0+0=3 4

Yarıyılı

5

Dili

Türkçe

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Kırsal yerleşme kalıplarını ve bunu etkileyen doğal ve kültürel koşulları kavratmak ve kırsal yerleşme kalıplarını analiz edebilme yeteneği kazandırmak.  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Arazide ve haritada görülen kırsal yerleşme kalıbı peyzajını tanımlar ve özelliklerini açıklar

Yerleşme dokusunu tanımlar, nedenlerini açıklar ve buna dünyadan örnekler verebilir

Toplu kırsal yerleşme planlarının hangi faktörlere göre geliştiğini açıklar

  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar Tolun-Denker, B., 1977, Yerleşme Coğrafyası-Kır Yerleşmeleri.  İstanbul Üniv., İstanbul.

Doğanay, H., 1997, Türkiye Beşeri Coğrafyası. MEB Yay. İstanbul.

Tunçdilek, N., 1967, Türkiye İskan Coğrafyası, Kır İskanı İstanbul Üniv. Yay. İstanbul.

Roberts, Brian K., 1996, Landscapes of Settlement.Routledge, London and New York.

Rapoport, A., 1969,  House Form and Culture. Prentice-Hall, Inc, London.

  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

X

40

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

–

 Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

X

30

 Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

–

 Sözlü Sınav

 
Laboratuar

–

 Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

X

30

 Diğer

 
Diğer

–

  

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Yerleşme kalıbı nedir?

Arazi kullanılış ve merkezi yer teorileri

Yerleşme dokusu, hamlet ve çiftlik evleri

Dağınık yerleşmeler

Yerleşmenin dağılmasına etki eden faktörler

Toplu dokulu yerleşmeler

Toplu yerleşmeler ve doğal koşullar

Toplu yerleşmeler ve kültürel koşullar

Yerleşme ve sit analizi

Kırsal yerleşme planları

Düzenli ve düzensiz yerleşme planları

Yerleşme planını değiştirici süreçler

Kırsal yerleşme kalıpları ve arazi şekilleri

Kırsal yerleşme kalıpları ve mülkiyet sistemleri

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Prof. Dr. Abdullah KÖSE  
Elektronik Posta akose@balikesir.edu.tr  
Web Adresi http://cografya.balilkesir.edu.tr  

 

 

 

 

LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: Arazi Çalışması VI

 

 Kodu: COG3211 Fakülte/Y.O/:FEF

Program Adı: Coğrafya

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar

Proje/Alan Çalışması

 Ödev Diğer Toplam T+U+L= Kredi AKTS

Kredisi
  28   30   20 78 0+2+0=1 4

Yarıyılı

6

Dili

Türkçe/İngilizce

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Arazi çalışmaları ile ilgili temel gereklilikleri yapabilme,  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Bağımsız arazi çalışması yapabilmek,

Veri toplama ve değerlendirme yöntemlerini uygulayabilmek,

Arazi çalışması raporu hazırlayabilmek.

  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar DOĞANAY Hayati , Coğrafya’da metodoloji ,, 1992 , A.Ü. Yay. No: 739 Erzurum

Alkış, S., 2007, Coğrafya Öğretiminde İnceleme Gezileri ve Arazi Çalışmaları, İçinde Coğrafya Öğretiminde Yöntem ve Yaklaşımlar, (Ozey, R., Demirci A., Editör). Aktif, İstanbul.

  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

X

30

  
Ödevler

Ara Teslim

X

30

  
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

Diğer

X

40

  
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Arazi çalışması dersi planlaması

Birinci arazi çalışması için hazırlık

Birinci arazi çalışması

Birinci arazi çalışması veri toplama

Birinci arazi çalışması rapor yazımı

İkinci arazi çalışması hazırlık

İkinci arazi çalışması

İkinci arazi çalışması veri toplama

İkinci arazi çalışması raporu

Üçüncü arazi çalışması hazırlık

Üçüncü arazi çalışması

Üçüncü arazi çalışması veri toplama

Üçüncü arazi çalışması raporu

Arazi çalışmaları toplu değerlendirme

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Doç. Dr. Yılmaz ARI  
Elektronik Posta yari@balikesir.edu.tr  
Web Adresi http://cografya.balikesir.edu.tr  

 

 

 

 

 

 

 

LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: Türkiye Fiziki Coğrafyası II

 

 Kodu: COG3212

 

 Fak./YO: Fen-Edebiyat Fakültesi

Program Adı: Coğrafya

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar

Proje/Alan Çalışması

 Ödev Diğer Toplam T+U+L= Kredi AKTS

Kredisi

28

28

–

–

14

10

80

3 + 0 + 0= 3

 4

Yarıyılı

6

Dili

Türkçe

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Coğrafya öğrencilerine,  Türkiye’nin hidrografik, vejatatif, toprak zoocoğrafik Özelliklerini kavratmayı amaçlar.  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Coğrafi bilgiyi toplama, karşılaştırma, analiz etme, çözüm üretme ve sunma becerisi kazanmak.  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar Türkiye Coğrafyası ve Jeopolitiği, Prof. Dr. İbrahim ATALAY, Meta Basım 2. Baskı 2004, İZMİR  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

x

30

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

x

20

 Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

x

50

 Diğer

 
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Türkiye’nin Hidrografik Özelliklerine Giriş,

Türkiye’de Yer altı Suları ve Kaynaklar,

Türkiye’ de Akarsuların Kuruluş ve Gelişmesi ile Rejimleri,

Türkiye’ de Akarsu ve Göller,

Türkiye Vejetasyonuna Giriş,

Türkiye’de Bitki Örtüsünün Yetişme Ortam Koşulları,

Türkiye’ de Bitki Örtüsünün Sınıflandırılması,

Ara Sınav,

İklim Değişmelerinin Türkiye’deki Bitki Örtüsü Üzerindeki Etkileri,

Türkiye’de Toprak Oluşumunu Etkileyen Faktörler,

Türkiye Topraklarının Sınıflandırılması,

Türkiye’ de Toprak Erozyonu ve Önleme Çabaları,

Türkiye’nin Zoocoğrafik Özellikleri,

Değerlendirme

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Doç. Dr. Abdullah SOYKAN  
Elektronik Posta asoykan@balikesir.edu.tr  
Web Adresi www.balikesir.edu.tr/~asoykan  

 

 

 

 

 

 

LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: Türkiye Yerleşme Coğrafyası

 

 Kodu: 3213

 

 Fakülte/Y.O/: Fen-Edebiyat Fakültesi

Program Adı: Coğrafya

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar

Proje/Alan Çalışması

 Ödev Diğer Toplam T+U+L= Kredi AKTS

Kredisi
42 – – – 10 25 77 3+0+0=3 4

Yarıyılı

6

Dili

Türkçe

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Türkiye’de yerleşmenin evrimini, yerleşme tiplerini, yerleşme büyüklüklerini ve dağılışını, bölgesel konut tiplerini ve çevresel faktörler ile etkileşimlerini incelemek.  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Türkiye’de yerleşmenin evrimini ana hatları ile açıklar,

Türkiye yerleşmelerini farklı kriterler kullanarak tasnif eder;

Yerleşmelerin coğrafi dağılışını ve etkileyen faktörleri açıklar

Geleneksel Türk evi planını ve temel unsurlarını açıklar

Coğrafi bölgelerin konut tiplerini ve konut şekline etki eden süreçleri açıklar

  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar Doğanay, H., 1997, Türkiye Beşeri Coğrafyası. MEB Yay. İstanbul.

Tunçdilek, N., 1967, Türkiye İskan Coğrafyası, Kır İskanı. İstanbul Üniv. Yay., İstanbul.

Tolun_Denker, B., 1977, Yerleşme Coğrafyası-Kır Yerleşmeleri.  İstanbul Üniv., İstanbul.

  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

x

40

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

x

20

 Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

x

40

 Diğer

 
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Türkiye’de yerleşmenin evrimi ve höyükler

Türkiye’de ilk şehir yerleşmeleri, Selçuklu ve Osmanlı dönemi yerleşmeleri

Şehir-köy ayırım kriterleri ve yerleşmelerin tasnifi

Türkiye şehirleri, şehirleşme ve şehirlerin büyüklüklerine göre dağılışı

Türkiye’nin metropoliten şehirleri

Küçük şehirler ve kasabalar, temel işlevleri ve özellikleri

Köyler ve köy şekilleri

Köyden küçük yerleşmeler

Yaylalar, Mezralar, komlar ve diğerleri

Geleneksel Türk evi

Karadeniz evi

Akdeniz evi

İç Anadolu evi

Doğu ve Güneydoğu Anadolu evi

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Prof. Dr. Abdullah KÖSE  
Elektronik Posta akose@balikesir.edu.tr  
Web Adresi http://cografya.balilkesir.edu.tr  

 

 


LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: Turizm Coğrafyası

 

 Kodu: COG3214

 

 Fak./YO=FEF

Program Adı: Coğrafya

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar.

Proje/Alan Çalışması

 Ödev Diğer Toplam Kredi AKTS

Kredisi
42         36 78 3+0+0=3 4

Yarıyılı

6

Dili

Türkçe

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Turizmin ortaya çıkardığı mekânın çeşitli özelliklerini öğretmek  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Turizm mekânının planlanmasında diğer plancılara katkı sağlar

Turizm, boş zaman ve rekreasyon ilişkisini bilir

Öğrenci turizme olan talebin mekânsal özellikleri ve oluşan kalıpların bilir

Arzın mekânsal özellikleri ve bunun sonucu oluşan kalıpların farkındadır

Turistik hareketler ve yarattıkları kalıpları bilir,

Turizmin etkilerinin farklılaşmasının nedenlerini bilir,

Turizmin olumlu ve olumsuz sonuçlarından haberdardır

Turizm mekânına ait bazı modelleri bilir

Turizmde mekânsal planlamanın çeşitlerini bilir

  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar Toskay, T., (1983), Turizm, Turizm Olayına Genel yaklaşım, Der Yayınları, İstanbul.

Boniface, B.G., Cooper, C., (1994), The Geography of Travel and Tourism (second edition), Butterworth, Heinemann.

Burton, R., (1995), Travel Geography, Longman.

Doğanay, H., (2001), Türkiye Turizm Coğrafyası, Çizgi Kitabevi, Konya.

Doğaner, S., (2001), Türkiye Turizm Coğrafyası, Çantay Kitabevi, İstanbul.

Shaw, G., Williams, A.M., (2002), Critical Issues in Tourism, A Geographical Perspective, London.

Özgüç, N., (2007), Turizm Coğrafyası, Özellikler ve Bölgeler, Çanyat Kitabevi, İstanbul.

  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

X

40

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

X

60

 Diğer

 
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Turizm ve rekreasyon coğrafyası

Turizmde talep ve güdüler

Turizmde arz: Çekicilikler (Klimatik, kıyı ve deniz ve doğal yaşam kaynakları)

Turizmde tarihi kaynaklar

Turizmde arz: Ulaşım sistemleri ve turizm ilişkisi

Turizmde arz: Konaklama

Tatil mekanları: Kıyı kaynaklarının turizm amaçlı kullanımı

Doğal kaynakların turizm amaçlı kullanımı

Tarihsel kaynakların turizm amaçlı kullanımı,

kültürel ve şehirsel kaynakların turizm amaçlı kullanımı

Turizmin etkilerinin farklılaşama nedenleri, turizmin etkileri

Kitlesel turizm, kitlesel turizme alternatifler

Turizmde planlama

Turizmin gelişmesi

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Doç. Dr. Alpaslan ALİAĞAOĞLU  
Elektronik Posta alpaslan38ster@gmail.com  
Web Adresi http://cografya.balilkesir.edu.tr  

 

 

 


LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: Kuzey Amerika Coğrafyası

 

 Kodu: COG3216

 

 Fakülte/Y.O/: FEF

Program Adı: Coğrafya

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar.

Proje/Alan Çalışması

 Ödev Diğer Toplam T+U+L=Kredi AKTS

Kredisi
42 – – 10 14 15 81 3+0+0 5

Yarıyılı

6

Dili

Türkçe/İngilizce

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Kuzey Amerika’nın temel coğrafi özelliklerini benimsetmek  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Kuzey Amerika kıtasını ve ülkelerini tanımlayabilmeli,

Kuzey Amerika kıtasının zihinsel haritasını çizebilmeli,

Kuzey Amerika Ülkelerinin birçok alanda dünya lideri olmasının sebeplerini yorumlayabilmeli,

Kuzey Amerika ülkelerinin coğrafi özelliklerini ve tarihi gelişimleri ana hatları ile tarif edebilmeli.

  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar Paterson, J.H., 1994, North America, Oxford University Pres, New York.

An outline of American Geography, United States Information Agency, no date.

Özey, R., 2007. Amerika Coğrafyası, Aktif Yayınları, İstanbul.

Güner, İ., Ertürk, M., 2005, Kıtalar ve Ülkeler Coğrafyası, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara.

Moore, Michael., Aptal Beyaz Adamlar, (Türkçe:A.G.Tunceroğlu), Babaili Kültür Yayıncılığı, İstanbul

  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

×

30

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

×

10

 Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

×

10

 Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

×

10

 Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

×

40

 Diğer

 
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Bölgesel coğrafya, küreselleşme,

Yer duygusu ve yersizlik, yeni bölgesel coğrafya,

Kuzey Amerika-temel coğrafi özellikleri,

Kuzey Amerikanın genel fiziki coğrafyası,

Kuzey Amerikanın genel kültürel coğrafyası,

Küzey Amerikanın genel ekonomik coğrafya özellikleri,

Kuzey Amerika ülkelerinin tarihi,

Kuzey Amerikanın Bölgeleri, Küzeydoğu,

Merkezi havza,

Güneydoğu,

Büyük düzlükler,

Dağlar ve çöller, Kıyı vadileri,

Tundra bölgesi,

Güney Kanada

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Doç. Dr. Yılmaz ARI  
Elektronik Posta yari@balikesir.edu.tr  
Web Adresi http://cografya.balikesir.edu.tr  


LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: Doğal Ortam Bozulmaları

 

 Kodu: COG 3217

 

 Fak. /YO: FEF

Program Adı: COĞRAFYA

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar.

Proje/Alan Çalışması

 Ödev Diğer Toplam T+U+L=Kredi AKTS

Kredisi
42 14   10 14 20 100 3+0+0=3 5

Yarıyılı

 6

Dili

Türkçe

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Doğal ortamın denge halinde nasıl çalıştığını ve bu çalışmayı nelerin bozduğu, ekosistemler, pollüsyon ve pollüantlar hakkında bilgi vermek, Ekosistemi bozmadan sürdürülebilir beşeri aktivitelerin nasıl olabileceğini göstermek.  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler  

Doğal ortam ekosistemlerini kavrar. Çalışma mekanizmalarını öğrenir. Doğal ortamın nasıl degrade olduğu hakkında fikir sahibi olur. Sürdürülebilir doğal ortam kullanımının nasıl olması gerektiğini öğrenir.

 

  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar  (Sırrı Erinç Ortam Ekolojisi ve Degradasyonal Ekosistem Değişiklikleri İst. Üniv. Deniz Bil ve Coğr Enst. Yay. No: 1 İstanbul 1984), (Sabri Gökmen Genel Ekoloji Nobel Yayınları No: 1160 İstanbul 2007), (Mine Kışlalıoğlu-Fikret Berkes Ekoloji ve Çevre Bilimleri Türkiye Çvere Sorunları Vakfı Ankara 1985), (Asaf Irmak Toprak İlimi İstanbul Üniv. Orman Fakültesi Yayınları No:121 İstanbul 1968),  çeşitli coğrafya dergilerindeki makaleler ve ders notları.  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

X

35

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

X

10

 Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

X

10

 Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

X

45

 Diğer

 
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 -Doğal ortam nedir . Doğal ekosistemler

-Toprak ekosistemi

-Toprak ekosisteminin bozulması

-Akvatik ekosistemler (karasal sular)

-Akvatik ekosistemlerin bozulması

-yeraltı suları

-Denizel ekosistemler

-Denizel ekosistemlerdeki yerel degredasyonlar

-Orman ekosistemi

-Orman ekosisteminin bozulması

-Diğer bitkisel ekosistemler (çalı ve ot toplulukları)

-meraların degredasyonu

-Atmosferin dengeli yapısı

-Atmosferik pollüsyon

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Yrd. Doç. Dr. Süleyman SÖNMEX  
Elektronik Posta ssonmez@balikesir.edu.tr  
Web Adresi http://cografya.balikesir.edu.tr  


LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: Koruma Alanları Kodu: COG3218

 

 Fakülte/YO: FEF

Program Adı: Coğrafya

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar.

Proje/Alan Çalışması

 Ödev Diğer Toplam Kredi

T+U+L=Kredi

 AKTS

Kredisi
28 28 – 15 14 14 99 3+0+0=3 5

Yarıyılı

6

Dili

Türkçe/İngilizce

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Öğrencilerde doğa koruma bilinci geliştirme ve doğa korumanın temel prensip ve uygulamalarını yapabilme.  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Doğa koruma ve çevre koruma kavramlarını açıklayabilir ve bunlar arasındaki farkları bilir,

Doğa korumanın farklı kategorilerini ayırt edebilir,

Doğa korumadaki farklı yaklaşımları tanımlayabilir,

Korunan alan yönetimi ile ilgili problemleri tespit edebilir ve bunlara çözümler üretebilir,

Alan planlamanın mekansal ilkelerini bilir.

  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar Yücel, M, 2004, Doğa Koruma, Akdeniz Üniversitesi Basımevi, Adana.

Çolak, Alper, H., 2001, Ormanda Doğa Koruma, Doğa Koruma Ve Milli Parklar Gen. Müd. Ankara.

Prato. T., Fagre, D., 2005. National Parks and Protected Areas, Blackwell Publishing, London.

  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

×

30

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

×

10

 Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

×

30

 Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

×

30

 Diğer

 
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Doğa korumanın tarihçesi, önemi,

Doğa korumanın nedenleri,

IUCN ve ulusal doğa koruma kategorileri,

Doğa korumanın kriterleri,

Doğal alanların tespiti ve planlanması,

Türkiye ve Dünyada doğa koruma kuruluşları,

Türkiye’de korunan alan sistemi,

Milli Parklar,

Tabiat parkları, tabiatı koruma alanları, tabiat anıtları, sit alanları,

Sulak alanlar, özel çevre koruma bölgeleri,

Doğa koruma kanun ve yönetmelikleri,

Derin ve sığ ekoloji,

Koruma alanlarında siyasal ve kültürel ekoloji,

Korunan alanlarla ilgili temel sorunlar ve çözüm önerileri.

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Doç. Dr. Yılmaz ARI  
Elektronik Posta yari@balikesir.edu.tr  
Web Adresi http://cografya.balikesir.edu.tr  

 

 

 

 

 

 

LİSANSÜSTÜ PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: Küreselleşme ve Kalkınma

 

 Kodu: COG3219

 

 Fak./YO: Fen-Edebiyat Fakültesi

Program Adı: Coğrafya

 

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar

Proje/Alan Çalışması

 Ödev Diğer Toplam Kredi AKTS

Kredisi
42         36 78 3+0+0=3 5

Yarıyılı

6

Dili

Türkçe

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Küreselleşme, kalkınma nedenlerini öğretmek.  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Öğrenci günlük ekonomik olayları değerlendirmede beceri kazanır, ekonomik bakış açısı değişir. Öğrenci küreselleşmenin çok yönlü bir olay olduğunu bilir, bunlardan biri de ekonomik küreselleşmedir. Öğrenci küreselleşmenin nedenleri ve aktörlerini bilir. Küreselleşme ile ortaya çıkan kavramların farkındadır. Kalkınma farklılıkları ve nedenlerini bilir. Kalkınmanın göstergelerini bilir.  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar Beaud, M., (2003), Kapitalizmin Tarihi, Dost, Ankara.

Petras, J., Veltmeyer, H., (2006), 21. Yüzyılda Emperyalizm Maskesi Düşen Küreselleşme, Mephist, İstanbul.

Tümertekin, E., Özgüç, N., (2007), Ekonomik Coğrafya, Kalkınma ve Küreselleşme, Çantay Kitabevi, İstanbul.  Kaynak, M., (2007), Kalkınma İktisadı, Gazi Kitabevi, Ankara.

Yılmaz, A., (2007), Romantizmden Gerçeğe: Küreselleşme, Minima, Ankara.

  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

X

40

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

X

60

 Diğer

 
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Ekonomik sistemler

Ekonomik sistemler

Ekonomik Küreselleşme(Küresel ekonominin biçimlenmesi, küreselleşme nedenleri)

Ekonomik Küreselleşme(Küresel ekonominin biçimlenmesi, küreselleşme nedenleri)

Küresel şirketler, küresel şirket tipleri

Dünya Ekonomisinin Kontrolü ve küresel şirketler

Uluslararası ticaret sektörü

Finansın küreselleşmesi, küresel işyeri, küresel köy, internet

Üçüncü dünya, Gelişmişlik-az gelişmişlik, az gelişmişliğin belirtileri, kalkınma kavramları

Kalkınma ölçütleri, kalkınmanın gecikmesinde rol oynayan nedenler, kalkınma farklılıkları

Kalkınma ölçütleri, kalkınmanın gecikmesinde rol oynayan nedenler, kalkınma farklılıkları

Kalkınma ölçütleri, kalkınmanın gecikmesinde rol oynayan nedenler, kalkınma farklılıkları

Kalkınmanın mekansal organizasyonu, ekonomik büyüme aşamaları,

Kalkınmanın mekansal organizasyonu, ekonomik büyüme aşamaları,

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Doç. Dr. Alpaslan ALİAĞAOĞLU  
Elektronik Posta alpaslan38ster@gmail.com  
Web Adresi http://cografya.balilkesir.edu.tr  


LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı:

UYGULAMALI JEOMORFOLOJI

 Kodu:

COG3220

 Fakülte/Y.O/: Fen Edebiyat Fakültesi

Program Adı: Coğrafya

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler

Teori

Uygulama.

Laboratuar

Proje/Alan Çalışması

Ödev

Diğer

Toplam

T+U+L= Kredi

AKTS

Kredisi

30

20

10

10

20

90

2 + 2 +0= 3

4

Yarıyılı

6

Dili

Türkçe

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Yerşekillerinin oluşum ve gelişim süreçlerinin insan yaşamına olan etkileri, sorunlar ve çözümler konusunda bilgi ve analiz yeteneği kazandırma  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Doğal ortam süreçlerini kavrama,

Doğal ortam süreçlerinin oluşum nedenlerini ve sonuçlarını söyleyebilme

Doğal ortam süreçleri ile insan faaliyetleri arasındaki etkileşimi örneklendirerek anlatabilme

Doğal ortamda oluşan sorunların çözümüne katkı sağlayacak yöntem ve teknikleri uygulayabilme

  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar KURTER, A. ve HOŞGÖREN, M. Y. (1986) Jeomorfoloji Tatbikatı II. İ.Ü. Edebiyat Fakültesi Yayınları, İstanbul  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

x

40

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

x

10

 Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

x

50

 Diğer

 
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Giriş, Tanım ve Kavramlar, İçerik ve Yöntem

Yerkabuğu Malzemesinin Jeomorfoloji Uygulamalarına Etkileri

Litolojik Özelliklerin Etkileri

Yapısal Özellikler

Jeomorfolojik Etken ve Süreçler

Çözülme ve Uygulamaya Etkileri

Kütle Hareketleri ve Uygulamaya Etkileri

ARA SINAV

Akarsular ve Uygulamaya Etkileri – Yeraltı Suyu ve Uygulamaya Etkileri

Ilıman ve Soğuk Bölgelerde Don ve Etkileri

Buzullarla İlgili Uygulamalar – Rüzgarın Etkileri

Kıyı Şekillenmesi ve Uygulamaya Etkileri – Karstlaşma ve Uygulamaya Etkileri

Jeomorfolojinin Çeşitli Alanlara Uygulanması

Tarımla İlgili Sorunlar ve Uygulamalar – Beşeri ve Ekonomik Yapılar

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Yrd. Doç. Dr. İsa CÜREBAL  
Elektronik Posta curebal@balikesir.edu.tr  
Web Adresi http://w3.balikesir.edu.tr/~curebal/  

 

 

 

 

 

LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: Coğrafî Bilgi Sistemleri Kodu: COG3221 Fak./YO: Fen Edebiyat Fakültesi

Program Adı: Coğrafya

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar.

Proje/Alan Çalışması

 Ödev Diğer Toplam T+U+L= Kredi AKTS

Kredisi
28   28 40 50 30 176 2+2+0=3 8

Yarıyılı

6

Dili

Türkçe

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Bu dersin amacı Coğrafi Bilgi Sistemlerinin mekânsal analiz kapasitesini; bu analizlerin gerçek hayata ilişkin problemlerin modellenmesindeki önemi konusunda yardımcı olacak bilgileri öğretmek.

Not: Bu dersi alacak öğrencilerin Coğrafi Bilgi Bilimi (COG3106) dersini almış olması ön şartı vardır. 

 
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler :

  • Coğrafi çevreyi görsel analizlerle yorumlayabilme,
  • Otomatik haritalama tekniklerini kavrama ve uygulama
  • Coğrafi Bilgi Sisteminde mekansal istatistiki analizler yapabilmek

çıktılarına ve yeterliliklerine sahip olacaktır.

  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar Turoglu, H. (2000) Coğrafi Bilgi Sistemlerinin Temel Esasları. Acar Matbaacılık ve Yayıncılık Hizmetleri A. S. İstanbul.  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

X

10

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

X

30

 Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

X

50

 Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

X

10

 Diğer

 
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Kurs hakkında bilgilendirme, Windows ve Web ile ilgili bilgilendirme

GIS nedir ve ne değildir?

Dönem projelerinin tartışılması ve dağıtılması

GIS veri kaynaklarının tanımlanması

Model Builder

Topology ve kuralları

Sketchup ve modelleme

Dem ve Hidrolojik model

Taşkın Alanı – bir akarsuyun yatak özellikleri

Arazi kullanımı ve arazi örtüsü sınıflandırılması

Toprak erozyonu modeli

Arcview GIS ile istatistik analiz

ArcInfor ve ERDAS programlarının tanıtılması

Projelerin teslimi ve sonuçların tartışılması

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Yrd.Doç.Dr. Şermin TAĞIL  
Elektronik Posta stagil@balikesir.edu.tr & sermintagil@gmail.com  
Web Adresi http://w3.balikesir.edu.tr/~stagil/  


LİSANS DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: Coğrafî Nüfus Analizi

 

 Kodu: COG3222

 

 Fak./YO: Fen-Edebiyat Fakültesi

Program Adı: Coğrafya

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar

Proje/Alan Çalışması

 Ödev Diğer Toplam T+U+L= Kredi AKTS

Kredisi
42 – – – 30 20 92 3+0+0=3 4

Yarıyılı

4

Dili

Türkçe

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Ham nüfus verilerinin grafikleştirme ve haritalandırma tekniklerini öğretmek;

Temel nüfus grafikleri ve haritalarının nasıl yorumlanacağını kavratmak;

  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Nüfus artışı ve demografik yapıya ilişkin ham verileri kullanarak amaca uygun grafik ve haritalar hazırlar ve yorumlar.  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar Tümertekin, E., ve Özgüç, N., 2006, Beşeri Coğrafya. Çantay Kitabevi, İstanbul.

Jordan-Bychkov, T. G. and Domosh, M., 2003, The Human Mosaic. Freaman and C, New York.

Tanoğlu, A., 1966, Nüfus ve Yerleşme. İstanbul Üniv. Yay. İstanbul.

Tandoğan, A., 1998, Demografik Temel Kavramlar ve Türkiye Nüfusu. Lega Kitabevi. Trabzon.

TUİK, Nüfus Sayımları; (İller) Nüfusun Sosyal ve Ekonomik Nitelikleri

  

DEĞERLENDİRME  ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

X

20

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

–

 Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

x

20

 Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

X

30

 Sözlü Sınav

 
Laboratuar

–

 Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

X

30

 Diğer

 
Diğer

–

  

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Nüfus ve Sayımlar

Nüfus veri kaynakları

Nüfus artışı grafikleri hazırlama ve yorumlama

Ödev kontrolü ve değerlendirme

Doğum ve Ölüm grafikleri ve yorumlama

Yaş yapısı grafikleri ve yorumlama

Cinsiyet yapısı grafikleri ve yorumlama

Ödev kontrolü ve değerlendirme

Göç istatistikleri

Göç haritaları

Nüfus dağılışı gösterme yöntemleri

Nüfus dağılışı haritalarının hazırlanması

Ödev kontrolü ve değerlendirme

Dönem Ödevi değerlendirme

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Prof. Dr. Abdullah KÖSE  
Elektronik Posta akose@balikesir.edu.tr  
Web Adresi http://cografya.balilkesir.edu.tr  

 

 

 

LİSANS DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: Türkiye Beşeri Coğrafyası

 

 Kodu: COG4101

 

 Fak. /YO: FEF

Program Adı: Coğrafya

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar

Proje/Alan Çalışması

 Ödev Diğer Toplam T+U+L= Kredi AKTS

Kredisi
42 – – – 10 25 77 3+0+0=3 4

Yarıyılı

7

Dili

Türkçe

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Türkiye’nin coğrafi konumunun ekonomik ve siyasi sonuçlarını; Türkiye nüfusunun gelişimini, sosyal ve ekonomik niteliklerini; Türkiye’de yerleşmelerin belirli kriterlere göre ayırımını ve özelliklerini; coğrafi bölgelerin karakteristik konut şekillerini; yerleşme ve konutların doğal ve kültürel çevre ile ilişkilerini kavratmak.  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Türkiye’nin siyasal, sosyal, kültürel, ekonomik durumunun coğrafi konumun bir sonucu olduğunu ve konjonktüre göre değiştiğini bilir

Türkiye nüfusunun sosyal, ekonomik ve kültürel özelliklerini bilir ve nüfusun bölgelere göre açıklar

Yerleşmeleri belirli kriterlere göre ayırır, kır ve şehir yerleşmelerinin temel özelliklerini açıklar

Türkiye’deki konut tiplerini belirler, bölgelere gösterdiği farklılıkların nedenlerini açıklar

  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar Doğanay, H., 1997, Türkiye Beşeri Coğrafyası. MEB Yay. İstanbul.

Özgür, E.M., 1998, Türkiye Nüfus Coğrafyası. GMC Yayınevi, Ankara.

Tandoğan, A., 1998, Demografik Temel Kavramlar ve Türkiye Nüfusu. Lega Kitabevi. Trabzon.

Tunçdilek, N., 1967, Türkiye İskan Coğrafyası, Kır İskanı. İstanbul Üniv. Yay., İstanbul.

  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

X

40

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

–

 Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

x

20

 Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

–

 Sözlü Sınav

 
Laboratuar

–

 Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

X

40

 Diğer

 
Diğer

–

  

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Türkiye’nin coğrafi konumu, alanı ve sınırları

Türkiye jeopolitiği

Türkiye nüfus artışı, nüfus politikaları

Türkiye’nin demografik yapısı

Türkiye’de iç ve dış göçler

Türkiye nüfusunun mekânsal dağılışı

Türkiye’de yerleşme tarihi

Kır-şehir ayırımı,

Türkiye’de şehirler, şehirleşme ve sorunlar

Türkiye kırsal yerleşmeler

Köy yerleşmeleri

Köyden küçük yerleşmeler

Türkiye’de konutları şekillendiren faktörler

Türkiye’nin bölgesel konut tipleri ve özellikleri

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Prof. Dr. Abdullah KÖSE  
Elektronik Posta akose@balikesir.edu.tr  
Web Adresi http://cografya.balilkesir.edu.tr  

 

LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: Türkiye Kıyı Bölgeleri

 

 Kodu: COG4102

 

 Fakülte: Fen-Edebiyat Fakültesi

Program Adı: Coğrafya

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar

Proje/Alan Çalışması

 Ödev Diğer Toplam T+U+L= Kredi AKTS

Kredisi
56 – – – 28 10 94 4+0+0=4 5

Yarıyılı

            7

Dili

Türkçe

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Türkiye’ nin coğrafi bölgeleri ile bölge, bölüm ve yöreye ilişkin temel  kavramların kavratılmasını amaçlar.  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Bölgelerin ve yerlerin çeşitliliğini ve karşılıklı bağımlılığını anlamak.

 

  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar Türkiye Bölgesel Coğrafyası, Prof. Dr. İbrahim ATALAY ve Prof. Dr. Kenan MORTAN, İnkılap Kitabevi, 4. baskı 2007, İSTANBUL  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

x

30

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

x

20

 Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

x

50

 Diğer

 
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Bölge, Bölüm ve Yöre ile ilgili Temel kavramlar,

Türkiye’ nin Coğrafi Bölgeleri,

NUTS Bölge Sistemine Göre Türkiye İstatistiki Bölgeleri,

Karadeniz Bölgesi (Doğu Karadeniz Bölümü),

Karadeniz Bölgesi (Orta ve Batı Karadeniz Bölümleri),

Marmara Bölgesi (Yıldız Dağları ve Ergene Bölümleri),

Marmara Bölgesi ( Çatalca-Kocaeli Bölümü),

Marmara Bölgesi ( Güney Marmara Bölümü),

Ara Sınav,

Ege Bölgesi (Asıl Ege Bölümü),

Ege Bölgesi (İç Batı Anadolu Bölümü),

Akdeniz Bölgesi (Antalya Bölümü),

Akdeniz Bölgesi (Adana Bölümü),

Değerlendirme

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Doç. Dr. Abdullah SOYKAN  
Elektronik Posta asoykan@balikesir.edu.tr  
Web Adresi www.balikesir.edu.tr/~asoykan  

 

 

 

 

 

 

LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: Çevre Sorunları

 

 Kodu: COG4103

 

 Fakülte/YO: FEF

Program Adı: Coğrafya

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar.

Proje/Alan Çalışması

 Ödev Diğer Toplam Kredi

T+U+L= Kredi

 AKTS

Kredisi
28 – – 15 14 20 77 2+0+0=1 4

Yarıyılı

7

Dili

Türkçe/İngilizce

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Çevre sorunları konusunda duyarlılık geliştirme ve çevre sorunlarının çözümüne katkı yapacak altyapı geliştirme  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Çevre sorunlarını tanımlayabilmeli,

Bu sorunlara sebep olan insan faaliyetlerini sayabilmeli,

Sorunların çözümü için oluşturulan organizasyonları ve faaliyetleri tanımlayabilmeli,

Sürdürülebilir insan faaliyetlerini, sürdürülebilir olmayanlardan ayırt edebilmeli,

  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar Berkes, F., Kışlalıoğlu, M., 2003,  Ekoloji ve Çevre Bilimleri. Remzi Kitabevi,İstanbul.

Carson, R., 1962Silent Spring.,Houghton Mifflin Company, Boston, New York.,

Türkiye Çevre Vakfı.  1998.  Nufus, Çevre ve Kalkınma Konferansı.  Türkiye Çevre Vakfı, Ankara.

Görmez, Kemal.  1997.  Çevre Sorunları ve Türkiye.  Gazi Kitabevi.  Ankara.

Güney, Emrullah.  Çevre Sorunları.  Hatiboğlu.  Ankara.

Yücel, Muzaffer.  2000.  Çevre Sorunları.  Çukurova Üniversitesi yayını No: 109.  Adana.

Berkes, F., Kışlalıoğlu, M., 2007, Çevre ve Ekoloji, Remzi Kitabevi, İstanbul.

  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

×

40

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

×

10

 Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

×

20

 Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

×

30

 Diğer

 
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Nüfus, Gelişme ve Çevre,

Çevre ve Çevrebilim,

İnsan-Çevre İlişkileri,

Çevre Sorunlarına genel bakış,

Toprak sorunları,

Hava kirliliği,

Flora-Fauna Sorunları,

Kültürel Çevre’de değişme ve sorunlar,

Çevre Ekonomisi,

Çevrenin Uluslararası Boyutları,

Çevrecilik,

Çevre Yönetimi ve Örgütlenme,

Türkiye’de Çevre Politikaları,

Çevre Kanun ve yönetmelikleri,

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Doç. Dr. Yılmaz ARI  
Elektronik Posta yari@balikesir.edu.tr  
Web Adresi http://cografya.balikesir.edu.tr  

 

LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: ORTADOĞU COĞRAFYASI

 

 Kodu: COG 4105

 

 Fak./YO=FEF

Program Adı: COĞRAFYA

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar.

Proje

 Ödev Diğer Toplam T+U+L=Kredi AKTS

Kredisi
42 0 0 14 28 24 108 3 6

Yarıyılı

7

Dili

Türkçe

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Ortadoğu’nun fiziki ve beşeri coğrafyasını bölgesel coğrafya kapsamında ele alarak yakından tanımak  ve bu konuda bir coğrafyacı olarak bilgi sahibi olmak.  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Ortadoğunun fiziki ve beşeri coğrafyası hakkında bilgi sahibi olur. Bir coğrafyacı olarak Ortadoğu’yu daha yakından tanır ve diğer bölgelerle mukayesesini yapar. Bölgesel coğrafya amaçlı çalışmalarda ne gibi coğrafi metotlar takibedileceğini öğrenir.  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar II (Necdet Tunçdilek Güneybatı Asya İstanbul Üniv Coğrafya Enst Yay. No. 117-120 cild, I, cild İstanbul 1970, 1972). (Selami Gözenç Ortadoğu İstanbul Üniv. Coğr. Enst. Yay İstanbul 1990), (Fahir Armaoğlu XX. Yüzyıl Siyasî Tarihi cild I, cild II İş Bankası Yayınları İstanbul 1985-1988).  (S.Sönmez Ders notları).  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

x

35

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

x

10

 Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

x

10

 Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

x

45

 Diğer

 
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 -Ortadoğunun coğrafi konumu ve sınırları

-Ortadoğunun jeolojisi ve jeomorfolojisi-dağlar

-Ortadoğunun plato ve ovaları

-Ortadoğunun iklimi ve iklim bölgeleri

-Akdeniz iklimi ve karasal iklimler

-Çöl iklimleri ve çöller

-Ortadoğunun doğal bitki örtüsü

-Ortadoğunun toprakları

-Ortadoğunun hidroğrafyası, akarsular

-Ortadoğunun denizleri ve kıyıları

-Ortadoğuda nüfus ve yerleşme

-Ortadoğuda diller dinler ve milletler

-Ortadoğunun ekonomik coğrafyası ziraat ve hayvancılık

-Ortadoğunun yer altı zenginlikleri sanayi ve ulaşım.

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Yrd. Doç. Dr. Süleyman SÖNMEZ  
Elektronik Posta ssonmez@balikesir.edu.tr  
Web Adresi http://cografya.balikesir.edu.tr  

 

 

 

 

 

LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı:

KUATERNER COĞRAFYASI

 Kodu:

COG4106

 Fakülte/Y.O/: Fen Edebiyat Fakültesi

Program Adı: Coğrafya

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler

Teori

Uygulama.

Laboratuar

Proje/Alan Çalışması

Ödev

Diğer

Toplam

T+U+L= Kredi

AKTS

Kredisi

20

10

10

40

2 + 0 +0= 2

3

Yarıyılı

7

Dili

Türkçe

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Yeryüzünün günümüzdeki görünümünü kazanmasını sağlayan son jeolojik devri tanıma  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Jeolojik devirleri sırasıyla söyleyebilme,

Kuaterner döneminin özelliklerini ve günümüz dünya görünümüne etkilerini ifade edebilme

Kuvaterner döneminde Anadolu’nun doğal ortamını etkileyen süreçleri kavrayabilme ve ifade edebilme

  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar ARDOS, M. (1979) Türkiye Jeomorfolojisinde Neotektonik. İstanbul: İ.Ü. Edebiyat Fakültesi, (Coğ. Enst. No: 113), İstanbul

ARDOS, M. (1992) Türkiye’de Kuaterner Jeomorfolojisi. İstanbul: İ.Ü. Edebiyat Fakültesi Yayınları, İstanbul

  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

x

40

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

x

60

 Diğer

 
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Giriş, Tanım ve Kavramlar, Materyal ve Yöntem

Kuvaterner Nedir?

Kuvaterner’in Genel Özellikleri

Pleyistosen in Özellikleri

Holosen in Özellikleri

Yeryüzünde Kuvaterner Dönemi ve Etkileri

Buzul Dönemleri

ARA SINAV

İklim Değişimleri ve Etkileri

Türkiye’de Kuaterner

Kuaterner de Jeomorfoloji

Kuaterner de Bitki Örtüsü

Kuaterner de Canlılar

Dönem Sunumları

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Yrd. Doç. Dr. İsa CÜREBAL  
Elektronik Posta curebal@balikesir.edu.tr  
Web Adresi http://w3.balikesir.edu.tr/~curebal/  

 

 

 

 

LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: Bitirme Çalışması 1

 

 Kodu:

COG4107

 Fakülte/YO: FEF

Program Adı: Coğrafya

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar.

Proje/Alan Çalışması

 Ödev Diğer Toplam Kredi

T+U+L= Kredi

 AKTS

Kredisi
– 90 – – – – 90 0+2+0=1 5

Yarıyılı

7

Dili

Türkçe/İngilizce

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Lisans öğrencilerinin belirleyecekleri bir konuda araştırma teklifi hazırlayacak donanıma sahip olmaları için gerekli çalışmaları yapmak.  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Araştırma sorusu tespit edebilmeli,

Konusu ile ilgili literatürü tanımalı ve bu literatürü bilimsel etik doğrultusunda kullanabilmeli,

Coğrafyada analiz yöntemlerinden birisini kullanabilmeli,

Konusu ile ilgili alansan çalışmaları yapabilmeli,

Araştırma sonuçlarını raporlayabilmeli.

  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar Yıldırım, Ali., Şimşek, H., 2004 Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri (4. Baskı), Seçkin Yayınevi, Ankara.

Barzun, J., Graff, H.F., 2001, Modern Araştırmacı,  TÜBİTAK, Ankara.

Baş, T., 2003, Anket (3. Baskı), Seçkin, Ankara.

Seyidoğlu, H., 2000, Bilimsel Araştırma ve Yazma El Kitabı (8. Baskı), İstanbul

  

DEĞERLENDİRME  ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

×

20

  
Ödevler

Ara Teslim

×

20

  
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

Diğer

Ara rapor

60

  
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Araştırma yapma nedenleri,

Araştırma konusu belirleme

Belirlenen konunun sınırlandırılması

Araştırma sorularının tespiti

Hipotez geliştirme

Literatür taraması,

Literatür özeti,

Literatür analizi,

Yaygın referans gösterme metotları,,

Referans kullanmada etik konular,

Alan çalışması hazırlıkları,

Araştırma objeleri ile ilgili etik konular,

Uygun araştırma dizaynı,

Araştırma teklif taslağı yazma

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Doç. Dr. Yılmaz ARI  
Elektronik Posta yari@balikesir.edu.tr  
Web Adresi http://cografya.balikesir.edu.tr  

 

 

LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: Afrika Ve Okyanusya

 

 Kodu: COG 4108

 

 Fakülte/YO: FEF

Program Adı: COĞRAFYA

 

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar.

Proje

 Ödev Diğer Toplam T+U+L=Kredi AKTS

Kredisi
28 0 0 14 14 24 80 2+0+0=2 4

Yarıyılı

 7

Dili

Türkçe

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Afrika ve Okyanusya kıtalarının fiziki beşeri ve siyasi coğrafya kapsamında ele alarak yakından tanımak ve bu konuda bir coğrafyacı olarak bilgi sahibi olmak.  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler  

Afrika ve Okyanusya’nın fiziki ve beşeri coğrafyası hakkında bilgi sahibi olur. Bir coğrafyacı olarak Afrika ve Okyanusya’yı daha yakından tanır ve diğer bölgelerle mukayeseler yapar. Bölgesel coğrafya amaçlı çalışmalarda ne gibi coğrafi metotları takip edileceğini öğrenir.

 

  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar Sıcak Kuşak (Necdet Tunçdilek İstanbul Üniv. Coğr. Enst. Yay. No: 77, İstanbul 1975). Dreimal um die Erde Räume und Probleme (W.Grothelüschen-A. Schüttler GVG Berlin, 1980), Ders notları (S.Sönmez), Sömürgecilik Tarihi (Raimondo Luraghi, E Yayınları, İstanbul 1975).  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

x

35

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

x

10

 Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

x

10

 Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

x

45

 Diğer

 
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 -Afrika kıtasının coğrafi konumu ve sınırları

-Afrika kıtasının jeolojisi ve jeomorfolojisi

-Afrika kıtasının iklimi ve iklim bölgeleri

-Afrika kıtasının bitki örtüsü ve toprakları

-Afrika kıtasının hidrografyası

-Afrika kıtasında nüfus ve yerleşme

-Afrika kıtasında dinler diller milletler

-Afrika kıtasının ekonomik coğrafyası, ziraat ve hayvancılık

-Afrika kıtasının yeraltı zenginlikleri sanayi ve ulaşım

-Afrika kıtasının siyasi coğrafyasının ana çizgileri

-Okyanusya’nın coğrafi konumu ve sınırları

-Avustralya’nın fiziki coğrafyası

-Avustralya’nın beşeri coğrafyası

-Okyanusya’nın siyasi coğrafyasının ana çizgileri

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Yrd. Doç. Dr. Süleyman SÖNMEZ  
Elektronik Posta ssonmez@balikesir.edu.tr  
Web Adresi http://cografya.balikesir.edu.tr  

 

 

 

LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: Küresel Isınma ve İklim Değ. Kodu: COG4109 Fak./YO: Fen Edebiyat Fakültesi

Program Adı: Coğrafya

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar.

Proje/Alan Çalışması

 Ödev Diğer Toplam T+U+L= Kredi AKTS

Kredisi
28       10 25 63 2+0+0=2 3

Yarıyılı

7

Dili

Türkçe

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Dersin amacı, öğrencileri küresel ısınma ve iklim değişikliğinin nedenleri ve sonuçları ile ilgili bilgilendirmek.  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler :

  • İklimin nasıl ve niçin değiştiğini ve bu değişikliklerin fiziki ve beşeri çevre üzerinde yarattığı sonuçları anlatma
  • Küresel ısınma ve iklim değişikliği ile ilgili sorunlara sözlü hem de yazılı olarak çözüm önerme
  • İklim değişimi gerçeği ve önemini kavrayabilme
  • İnsanların dünya iklimini nasıl etkilediği konusunda bilinçlenme ve bilinçlendirme yeteneği,

çıktılarına ve yeterliliklerine sahip olacaktır.

  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar Godrej D.,2003, Küresel İklim Değişimi, Çev:Ohannes Kılıçdağı,  Metis Yayınları, İstanbul.

Kadıoğlu M., 2001, Bildiğiniz Havaların Sonu Küresel İklim Değişimi ve Türkiye, Güncel Yay. İst..

Kökçam Z.; Bahadır A.E, 2001, “İklim Değişikliği Çerçeve Sözleşmesi ve Türkiye”,Türkiye 3. Enerji Sempozyumu, TMMOB Yayını, 5–6–7- Aralık 2001, Ankara.

  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

X

30

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

X

10

 Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

X

40

 Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

X

20

 Diğer

 
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Küresel ısınma ve iklim değişikliği nedir?

Sera gazı salımlarının azaltılmasıyla ilgili öneriler ve modeller

Küresel ısınma, fosil yakıtlar ve temiz enerji kaynakları

Küresel iklim değişikliği ve El Nino ve LaNino

resel ısınma ve denizseviyesi değişimi, buzullar

Küresel ısınmanın canlılar üzerine etkileri (Fauna, flora ve  insan sağlığı)

Küresel iklim değişikliği raporları (Küresel ısınmayla ilgili tespitler)
İklim değişikliğiyle savaşımda Kyoto Protokolü, Avrupa Birliği ve iklim değişikliği politikaları

Dünyada Çölleşme ve Çölleşmeyle ilgili gözlemler

Kıtalarda iklim değişikliğinin gözlenen sonuçları

El Nino ve El Niño’nun Türkiye iklimi üzerinde gözlenen etkileri

Geçmişten günümüze Türkiye’de iklim değişikliği ve Türkiye’de Kuzey Atlantik Salınımı

Küresel Isınma ve Güneş & Güneş lekeleri?

Genel Değerlendirme

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Yrd. Doç.Dr. Şermin TAĞIL  
Elektronik Posta stagil@balikesir.edu.tr & sermintagil@gmail.com  
Web Adresi http://w3.balikesir.edu.tr/~stagil/  

LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: Avrupa Birliği

 

 Kodu: COG4110

 

 Fakülte/Y.O:FEF

Program Adı: Coğrafya

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar

Proje/Alan Çalışması

 Ödev Diğer Toplam T+U+L= Kredi AKTS

Kredisi
28       30 20 78 2+0+0=2 4

Yarıyılı

7

Dili

Türkçe/İngilizce

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı AB’ nin kuruluşu, işleyişi, genişlemesini anlayabilme  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler AB’yi ortaya çıkaran tarihin ayrıntılarını bilme,

AB’nin organlarını tanımlayabilme,

AB’nin ekonomik ve sosyal kriterlerini tarif edebilme

Türkiye AB ilişkilerinin dönüm noktalarını yorumlayabilmeli

  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar http://www.abgs.gov.tr/index.php?p=3&l=1

http://ec.europa.eu/index_en.htm

http://www.europarl.europa.eu/news/public/default_en.htm

  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

40

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

20

 Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

40

 Diğer

 
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Avrupa tarihi ve Avrupa’da çok uluslu arayışlar,

Avrupa Birliği Tarihi,

Avrupa Birliği organları,

Maastricht Anlaşması,

AB Kurumları ve fonksiyonları,

AB’nin genişlemesi ve Kopenhag Kriterleri, AB Katılım Süreci Aşamaları,

AB Bölgesel Kalkınma Politikaları,

AB Ortak Dış ve Güvenlik Politikası,

AB-Türkiye İlişkileri, AB- Türkiye İlişkilerinin Kronolojisi,

Türkiye Avrupa İlişkilerinde Kültür ve Medeniyet: Tarihsel ve İdeolojik Kökenler,

AB Yanlısı ve karşıtı görüşler,

AB-Türkiye Müzakere Çerçeve Belgesi ve Müzakere Süreci,

AB-Türkiye ilişkilerinin değişik sektörlere etkisi,

AB Yüksek Öğretim ve Avrupa Birliği Gençlik Programları.

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Doç. Dr. Yılmaz ARI  
Elektronik Posta yari@balikesir.edu.tr  
Web Adresi http://cografya.balikesir.edu.tr  

 

 

 

 

 

LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: Arazi Çalışması I

 

 Kodu: COG4111 Fakülte/Y.O/:FEF

Program Adı: Coğrafya

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar

Proje/Alan Çalışması

 Ödev Diğer Toplam T+U+L= Kredi AKTS

Kredisi
  28   30   20 78 0+4+0=2 4

Yarıyılı

7

Dili

Türkçe/İngilizce

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Arazi çalışmaları ile ilgili temel gereklilikleri yapabilme,  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Bağımsız arazi çalışması yapabilmek,

Veri toplama ve değerlendirme yöntemlerini uygulayabilmek,

Arazi çalışması raporu hazırlayabilmek.

  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar DOĞANAY Hayati , Coğrafya’da metodoloji ,, 1992 , A.Ü. Yay. No: 739 Erzurum

Alkış, S., 2007, Coğrafya Öğretiminde İnceleme Gezileri ve Arazi Çalışmaları, İçinde Coğrafya Öğretiminde Yöntem ve Yaklaşımlar, (Ozey, R., Demirci A., Editör). Aktif, İstanbul.

  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

X

30

  
Ödevler

Ara Teslim

X

30

  
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

Diğer

X

40

  
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Arazi çalışması dersi planlaması

Birinci arazi çalışması için hazırlık

Birinci arazi çalışması

Birinci arazi çalışması veri toplama

Birinci arazi çalışması rapor yazımı

İkinci arazi çalışması hazırlık

İkinci arazi çalışması

İkinci arazi çalışması veri toplama

İkinci arazi çalışması raporu

Üçüncü arazi çalışması hazırlık

Üçüncü arazi çalışması

Üçüncü arazi çalışması veri toplama

Üçüncü arazi çalışması raporu

Arazi çalışmaları toplu değerlendirme

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Doç. Dr. Yılmaz ARI  
Elektronik Posta yari@balikesir.edu.tr  
Web Adresi http://cografya.balikesir.edu.tr  

 

 

 

 

 

 

LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: Türkiye Ekonomik Coğrafyası

 

 Kodu: COG4201

 

 Fak./YO: FEF

Program Adı: Coğrafya

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar

Proje/Alan Çalışması

 Ödev Diğer Toplam T+U+L= Kredi AKTS

Kredisi
42 – – – 20 25 87 3+0+0=3 4

Yarıyılı

8

Dili

Türkçe

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Türkiye’nin genel arazi kullanılışı; Türkiye’de tarımın temel özelliklerini; Türkiye ekonomisi için önemli başlıca tarım ürünlerinin üretim ve dağılışını; Türkiye’de başlıca tarım dışı ekonomik faaliyetlerin gelişimi ve dağılımını, ekonomik sektörler ile çevresel faktörler arasındaki ilişkiyi kavratmak.  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Türkiye’nin genel arazi kullanılışını bilir

Türkiye tarımını etkileyen temel faktörleri açıklar, sorunlarını ve çözümlerini yorumlar

Türkiye’de önemli tarım ürünlerinin yetişme koşulları-üretimi-dağılışını bilir

Türkiye’de başlıca sanayi kollarının gelişimini, dağılışını ve etkili faktörleri açıklayabilir

GSMH, ihracat ve işgücünün sektörel dağılımını bilir ve açıklar

Türkiye ihracatındaki gelişmeyi ve temel nedenlerini açıklar

  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar Tümertekin, E. ve Özgüç, N., 1999, Ekonomik Coğrafya. Çantay Kitabevi, İstanbul.

Doğanay, H., 1998,Türkiye Ekonomik Coğrafyası. Çizgi Kitabevi, Konya

Karabağ ve Şahin, 2003, Türkiye Beşeri ve Ekonomik Coğrafyası. Gündüz Eğt. Yay., Ankara.

  

DEĞERLENDİRME  ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

X

40

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

–

 Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

X

30

 Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

–

 Sözlü Sınav

 
Laboratuar

–

 Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

X

30

 Diğer

 
Diğer

–

  

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Türkiye’nin coğrafi konumu ve Türkiye ekonomisi

Türkiye’nin genel arazi kullanılışı

Türkiye tarımını etkileyen faktörler

Tarla ürünleri, coğrafi esaslar ve dağılış

Bahçe tarımı ve seracılık

Endüstri bitkileri, coğrafi esaslar ve dağılış

Türkiye’de hayvancılık

Türkiye’de ormancılık

Madencilik ve Metalik madenler

Metalik olmayan Madenler

Enerji kaynakları

Türkiye sanayisi, gelişimi ve dağılışı

Türkiye’de ulaşım sistemleri, gelişimi ve dağılışı

Türkiye’nin GSMH’sı ve dış ticareti

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Prof. Dr. Abdullah KÖSE  
Elektronik Posta akose@balikesir.edu.tr  
Web Adresi http://cografya.balilkesir.edu.tr  

 


LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: Türkiye İç Bölgeleri

 

 Kodu: COG4202

 

 Fak./YO: FEF

Program Adı: Coğrafya

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar

Proje/Alan Çalışması

 Ödev Diğer Toplam T+U+L= Kredi AKTS

Kredisi
56 – – – 20 25 101 4+0+0=4 5

Yarıyılı

8

Dili

Türkçe

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Türkiye’nin coğrafi bölgeleri temel özelliklerini ve coğrafi bölgeler arasındaki ayırıcı özellikleri kavratmak; coğrafi bölgeleri sentez yöntemini kullanarak incelemelerini ve sorunlara çözüm üretme yeteneğini sağlamak  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Coğrafi bölgelerin sınırlarını, bölümlerini ve başlıca ayırıcı özelliklerini bilir

Coğrafi bölgelerin ve bölümlerin benzerlik ve ayırıcı özelliklerini karşılaştırır

Bölgelerin gelişmesini zorlaştıran coğrafi koşulları açıklar ve çözümler üzerinde tartışır

  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar Atalay, İ.ve Mortan, K., 2008, Türkiye Bölgesel Coğrafyası. İnkılap Kitabevi, İstanbul.

Arınç, K.,2005, Türkiye Coğrafyası, Coğrafî Bölgeler, I.Cilt: Kıyı Bölgeleri, Erzurum.

Arınç, K.,2006, Türkiye Coğrafyası, Coğrafî Bölgeler, II.Cilt: İç Bölgeler, Coğrafya Serisi, Erzurum.

Yazıcı, H., 2002, İç Anadolu Bölgesi Coğrafyası. Nobel Yayın Dağıtım, Ankara.

  

DEĞERLENDİRME  ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

X

40

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

–

 Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

X

30

 Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

–

 Sözlü Sınav

 
Laboratuar

–

 Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

X

30

 Diğer

 
Diğer

–

  

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Bölge, bölüm ve yöre kavramı

Güneydoğu Anadolu Bölgesi, sınırlar ve coğrafi özellikler

Dicle Bölümü

Orta Fırat Bölümü

Doğu Anadolu Bölgesi, sınırlar, doğal ve kültürel özellikler

Erzurum-Kars Bölümü

Yukarı Fırat Bölümü

Yukarı Murat-Van Bölümü ve Hakkari Bölümü

İç Anadolu Bölgesi, sınırlar, doğal özellikler

Kültürel özellikler

Konya Bölümü

Yukarı Sakarya Bölümü

Orta Kızılırmak Bölümü

Yukarı Kızılırmak Bölümü

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Prof. Dr. Abdullah KÖSE  
Elektronik Posta akose@balikesir.edu.tr  
Web Adresi http://cografya.balilkesir.edu.tr  

 

 

 

 

LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: Çevresel Etki Değerlendirmesi

 

 Kodu: COG4203 Fak. /YO: FEF

Program Adı: Coğrafya

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar.

Proje/Alan Çalışması

 Ödev Diğer Toplam Kredi

T+U+L= Kredi

 AKTS

Kredisi
28 – – 15 15 15 73 2+0+0=2 4

Yarıyılı

 8

Dili

Türkçe/İngilizce

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Çevresel Etki Değerlendirmesi ile ilgili kavram ve süreçler, temel sorunları irdelemek, alternatifler üretmeye yardımcı olmak  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler ÇED’i tanımlayabilme

Farklı ÇED yöntemlerini tanımlayabilme,

ÇED uygulama alanlarını tespit edebilme,

ÇED ile ilgili  temel sorunları tespit edip bunlara çözüm üretebilme

  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar Yücel, M., Çevresel Etki Değerlendirmesi, Baki Kitabevi, Adana.

Türkiye Çevre Vakfı, 1999, Çevre Kanunun Uygulanması, TÇV yayını, Ankara.

Türkiye Çevre Vakfı, 1999, GAP Yöresinde ÇED Eğitimi, TÇV yayını, Ankara.

  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

X

30

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

X

10

 Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

X

10

 Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

X

50

 Diğer

 
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Çevresel etki değerlendirmesi nedir?

ÇED tarihi,

ÇED’in gelişimi: Dünya perspektifinde,

ÇED’in amacı ve içeriği,

ÇED’in aşamaları

ÇED’in kullanım alanları

ÇED metodu (Overlying, control lists),

ÇED metodu (Integration matrix),

ÇED metodu Leopald and Canadian Environmental matrix),

ÇED metodu (AID matrix),

ÇED metodu (system diagrams),

ÇED metodu (Adjustable EIA),

ÇED’den örnekler

ÇED konusunda örnekler

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Doç. Dr. Yılmaz ARI  
Elektronik Posta yari@balikesir.edu.tr  
Web Adresi http://cografya.balikesir.edu.tr  

 

 

 

 

 


LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: HAVZA YÖNETİMİ

 

 Kodu: COG 4204

 

 Fakülte/Y.O/: FEF

Program Adı: COĞRAFYA

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar

Proje/Alan Çalışması

 Ödev Diğer Toplam T+U+L= Kredi AKTS

Kredisi
28 0 0 15 22 15 80 2+0=2 4

Yarıyılı

8

Dili

Türkçe/

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Akarsu havzalarını tüm coğrafi özellikleriyle bir sistem olarak algılamak, problemlerini saptamak ve entegre yönetiminde koordinasyonu sağlamak  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Akarsu havzalarının tüm özelliklerini görebilir. Yönetimi hususunda nasıl bir işbirliğine gidilebileceği hususunda fikir sahibi olur.  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar S.Erinç; Jeomorfoloji Cild I ve Cild II, İstanbul Üniversitesi Coğrafya Enstitüsü Yayınları No: 23, İstabul 1968, 1971. İ.Ketin, Umumi Jeoloji, II. kısım, İstanbul Teknik Üniversitesi Yay. No: 513, İstanbul 1963. İ.Atalay, Uygulamalı Hidroğrafya, Ege Üniv. Ed Fak Yay No: 38, İzmir 1986  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

x

35

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

x

10

 Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

x

10

 Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

x

45

 Diğer

 
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Havza nedir

Kaç türlü havza vardır.

Akarsu havzasının özellikleri

Entegre havza yönetimi (Havzanın bütün özellikleriyle ele alınıp kullanım planının yapılması)

Doğal özellikleri (jeoloji, jeomorfoloji, iklim, bitki örtüsü, doğal hayvan türleri toprak, hidrolojik özellikler)

Beşeri ve kültürel özellikleri (nüfus, yerleşme, tarım, sanayi vb.).

Havzada arazi kullanımı (yerleşme, tarım, sanayi, orman, boş, vb.)

Havzanın su kaynakları

Havzada insan faaliyetleri-doğal ortam ilişkisi 8tarım, orman, sanayi turizm vb.).

Akarsuyu kirletici kaynaklar (sanayi, tarımda kullanılan pestisidler, gübre, katı atıklar, evsel atıklar, kanalizasyon).

Akarsu sistemi-insan etkileşimi (baraj, bent, gölet, um çakıl alımı vb. ).

Taşkın -sel ve çekikler

Havzadaki sulak alanlar

Örnek Havza Yönetimi (örneğin; Susurluk Havzası, Gediz Havzası, Havran çayı vb.).

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Yrd. Doç. Dr. Süleyman SÖNMEZ  
Elektronik Posta ssonmez@balikesir.edu.tr  
Web Adresi http://cografya.balikesir.edu.tr  

 

 


LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: Orta Asya Coğrafyası

 

 Kodu: COG 4205

 

 Fak./YO=FEF

Program Adı: COĞRAFYA

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar.

Proje

 Ödev Diğer Toplam T+U+L=Kredi AKTS

Kredisi
42 0 0 14 28 24 108 3+0+0=3 5

Yarıyılı

8

Dili

Türkçe

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Orta Asyanın Fiziki coğrafya ve beşeri coğrafyasını bölgesel coğrafya kapsamında ele alarak yakından tanımak ve bu konuda bir coğrafyacı olarak bilgi sahibi olmak.  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler  

Orta Asyanın fiziki ve beşeri coğrafyası hakkında bilgi sahibi olur. Bir coğrafyacı olarak Orta Asya’yı daha yakından tanır ve diğer bölgelerle mukayesesini yapar. Bölgesel coğrafya amaçlı, çalışmalarda ne gibi coğrafi metodular takibedileceğini öğrenir.

 

  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar  (jean- Paul Roux Orta Asya Kabalcı Yayınları İstanbul 2001), (Ramazan Şeşen İslâm Coğrafyacılarına Göre Türkler ve Türk Ülkeleri Türk Kültürünü Araş Enst. Yay. Ankara 1985), (Eugene Schuyler Türkistan Paradigma Yayınları İstanbul 2007), Ders notları. (S.Sönmez), (Mehmet Saray  Osmanlı Devleti ile Türkistan Hanlıkları Arasındaki Siyasi Münasebetler  İstanbul Nesil Matbaacılık ve Yayıncılık  İstanbul 1990)  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

x

35

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

x

10

 Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

x

10

 Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

x

45

 Diğer

 
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 -Orta Asyanın coğrafî konumu ve sınırları

-Orta Asyanın jeoloji ve jeomorfolojisi, dağlar

-Orta Asyanın plato ve depresyonları

-Orta Asyanın iklimi ve iklim bölgeleri

-Karasal iklim bölgeleri

-Çöl iklimi bölgeleri

-Orta Asyanın doğal bitki örtüsü

-Orta Asyanın hidrografyası, akarsuları

-Orta Asyanın gölleri

-Orta Asyada nüfus ve yerleşme

-Orta Asyada diller dinler ve milletler

-Orta Asyanın ekonomik coğrafyası ziraat ve hayvancılık

-Orta Asyanın yeraltı zenginlikleri sanayi, ulaşım

-Orta Asyanın siyasi coğrafyasının ana çizgileri

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Yrd. Doç. Dr. Süleyman SÖNMEZ  
Elektronik Posta ssonmez@balikesir.edu.tr  
Web Adresi http://cografya.balikesir.edu.tr  

 

 

LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: Bitirme Çalışması 2

 

 Kodu: COG4206 Fakülte/MYO: FEF

Program Adı: Coğrafya

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar.

Proje/Alan Çalışması

 Ödev Diğer Toplam Kredi

T+U+L= Kredi

 AKTS

Kredisi
– 90 – – – – 90 0+2+0=1 4

Yarıyılı

8

Dili

Türkçe/İngilizce

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Lisans öğrencilerinin belirleyecekleri bir konuda araştırma yaparak, sonuçları rapor şeklinde sunmaları için gerekli bilgi ve beceriyi kazandırmak  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Araştırma sorusu tespit edebilmeli,

Konusu ile ilgili literatürü tanımalı ve bu literatürü bilimsel etik doğrultusunda kullanabilmeli,

Coğrafyada analiz yöntemlerinden birisini kullanabilmeli,

Konusu ile ilgili alansan çalışmaları yapabilmeli,

Araştırma sonuçlarını raporlayabilmeli.

  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar Yıldırım, Ali., Şimşek, H., 2004 Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri (4. Baskı), Seçkin Yayınevi, Ankara.

Barzun, J., Graff, H.F., 2001, Modern Araştırmacı,  TÜBİTAK, Ankara.

Baş, T., 2003, Anket (3. Baskı), Seçkin, Ankara.

Seyidoğlu, H., 2000, Bilimsel Araştırma ve Yazma El Kitabı (8. Baskı), İstanbul

  

DEĞERLENDİRME  ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

×

20

  
Ödevler

Ara Teslim

×

20

  
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

Diğer

Tez

60

  
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Tez konusu ile ilgili tanımlamalar ve ölçüler

Araştırma hipotezinin yeniden değerlendirilmesi

Veri kaynaklarını tespit etme,

Veri toplama,

Uygun araştırma metodu seçme,

Analiz yöntemleri ile ilgili değerlendirmeler,

Nitel yada nicel yöntemlerin karşılaştırması,

Araştırma metoduna karar verme,

Alan çalışması için yasal izinler,

Alan çalışması ilke ve kuralları,

Alan çalışmasında karşılaşılabilecek sorunlar,

Büro çalışmaları

Tez müsvettesi hazırlama,

Tez yazımı

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Doç. Dr. Yılmaz ARI  
Elektronik Posta yari@balikesir.edu.tr  
Web Adresi http://cografya.balikesir.edu.tr  

 


LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: Uzaktan Algılama Kodu: COG4207 Fak./YO: Fen Edebiyat Fakültesi

Program Adı: Coğrafya

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar.

Proje/Alan Çalışması

 Ödev Diğer Toplam T+U+L= Kredi AKTS

Kredisi
28 10    10 20 25 93 2+0+0=2 4

Yarıyılı

8

Dili

Türkçe

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Uzaktan algılama verilerinden  doğal kaynaklarla ilgili  bilgi edinmenin yollarını öğretmek  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Bu dersi alan öğrenciler

  • Hava fotoğrafları ve uydu görüntülerinden harita yapma-kullanma becerisi
  • Çok bantlı görüntülerden amaca Yönelik çıkarımlarda bulunma,

çıktılarına ve yeterliliklerine sahip olacaktır.

  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar Mather, P. M., 1999, Computer processing of remotely-sensed images: an introduction: Chichester, John Wiley.

Jensen, J. R., 1996, Introductory digital image processing – a remote sensing perspective: London, Prentice Hall.

John Wiley & Sons. Campbell, J. B., 1987, Introduction to remote sensing: London, The Guilford Press.

Maktav, D. ve Sunar, F., 1991, Uzaktan algılama, kantitatif yaklaşım: İstanbul, Hürriyet Ofset A.Ş. Barrett

  

DEĞERLENDİRME  ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

X

30

 Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

X

10

 Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

X

20

 Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

X

40

 Diğer

 
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Uzaktan algılama ve Coğrafya

Uzaktan algılamanın tarihi, Haritaların ve harita yorumlamanın temelleri

Haritadan ölçmeler ve uzaktan algılama

Uzaktan algılamanın fiziki temeli &Uzaktan algılama için filmler, filtreler ve kameralar

Genel hava fotoğrafı yorumlama & Uçaktaki ölçmeler

Stereoskopun prensipleri & 3-boyutlu hava fotoğrafı yorumlama

3-boyutlu yorumlama & Hava fotoğrafları uygulama

Doğruluk değerlendirmesi & Dijital Fotoğrafçılık ve hava videoculuğu

Uçuş planı ve hava fotoğrafı elde etme

Harita çıkarma tekniklerinin devamı & Dijital görüntü

Uydu sistemleri & Dijital görüntü elde etme

EOS ve NASA

GIS uygulamaları & GPS

Kursun değerlendirilmesi

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Yrd. Doç. Dr. Şermin TAĞIL  
Elektronik Posta stagil@balikesir.edu.tr & sermintagil@gmail.com  
Web Adresi http://w3.balikesir.edu.tr/~stagil/  

LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: OSEANOGRAFYA

 

 Kodu: COG 4209

 

 Fak. /YO=FEF

Program Adı: COĞRAFYA

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar.

Proje

 Ödev Diğer Toplam Kredi AKTS

Kredisi
28 0 0 14 14 24 80 2+0+0=2 4

Yarıyılı

 8

Dili

Türkçe

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Fiziki coğrafyanın en önemli branşlarından hidroğrafyanın kapsamı içindeki okyanus ve denizleri coğrafi  metod ve prensipler dahilinde ele alarak öğretmek.  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Hidroğrafyanın önemli bir unsuru olan Okyanus ve denizleri tüm özellikleriyle daha yakından tanır, fiziki coğrafya konusundaki vizyonu genişler.

 

  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar  (Hamit İnandık Deniz ve Kıyı Coğrafyası İstanbul Üniv. Coğr. Enst Yay. No: 35 İstanbul  1967), (Ahmet Kocataş Oseanoloji Ege Üniv. Fen Fakültesi Kitaplar Serisi No: 114 İzmir 1986 (Münip Baş ). Amatör Denizcilik  Denizler Kitabevi İstanbul 2002), (K.Deveciyan  Türkiyede Balık ve Balıkçılık Aras Yayınevi İstanbul  2006), (İstanbul Üniversitesi Deniz Bilimleri ve Coğrafya Enstitüsü Deniz Bilimleri Bültenleri  1985-2001) Ders Notları (Süleyman Sönmez), (Ahmet Ardel Hidroğrafya, Okyanus ve Denizler  İstanbul Üniv. Coğr. Enst. Yay. No: 27 1976).  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

x

Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

 
Ödevler

x

Ara Teslim

 
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

x

Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

x

Diğer

 
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 -Oseanografyanın coğrafya ilimi içindeki yeri ve metodları

-Oseanografya ilminin bölümleri

-Dünyanın başlıca okyanusları ve özellikleri

-Dünyanın başlıca denizleri ve özellikleri

-Fiziki oseanografya ve ele aldığı konular

-Okyanuslarda ve denizlerde tuzluluk ve sıcaklık

-Okyanus ve denizlerdeki hareketler-okyanus akıntıları

-Okyanus ve denizlerin biyolojik özellikleri

-Okyanuslardaki hayvansal canlılar

-Okyanuslardaki bitkisel canlılar

-Deniz dibi jeoloji ve jeomorfolojisi

-Dünyada oseanografya ilminin gelişim süreci

-Türkiyede oseanograya ilminin gelişim süreci

-Türkiyenin denizleri ve özellikleri

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Yrd. Doç. Dr. Süleyman SÖNMEZ  
Elektronik Posta ssonmez@balikesir.edu.tr  
Web Adresi http://cografya.balikesir.edu.tr  

 

 

 

LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMU

Dersin Adı: Arazi Çalışması II

 

 Kodu: COG4210 Fakülte/Y.O/:FEF

Program Adı: Coğrafya

  

Eğitim ve Öğretim İş Yükü

Krediler
Teori Uygulama. Laboratuar

Proje/Alan Çalışması

 Ödev Diğer Toplam T+U+L= Kredi AKTS

Kredisi
  28   30   20 78 0+2+0=1 4

Yarıyılı

8

Dili

Türkçe/İngilizce

  
Dersin Türü Temel Alan

Dersi

 Alan Dersi Teknik

Seçmeli

 Sosyal

Seçmeli

  
Dersin Amacı Arazi çalışmaları ile ilgili temel gereklilikleri yapabilme,  
Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Bağımsız arazi çalışması yapabilmek,

Veri toplama ve değerlendirme yöntemlerini uygulayabilmek,

Arazi çalışması raporu hazırlayabilmek.

  
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar DOĞANAY Hayati , Coğrafya’da metodoloji ,, 1992 , A.Ü. Yay. No: 739 Erzurum

Alkış, S., 2007, Coğrafya Öğretiminde İnceleme Gezileri ve Arazi Çalışmaları, İçinde Coğrafya Öğretiminde Yöntem ve Yaklaşımlar, (Ozey, R., Demirci A., Editör). Aktif, İstanbul.

  

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

  

Teorik Dersler

Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

  
 

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)

  
Yarıyıl İçi Sınavlar

Yarıyıl İçi Sınavlar

 
Kısa Sınavlar

Dönem İçi Kontroller

X

30

  
Ödevler

Ara Teslim

X

30

  
Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

Sözlü Sınav

 
Laboratuar

Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Yarıyıl Sonu  Sınavı

Diğer

X

40

  
Diğer

 

 

Hafta

 Konular  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 Arazi çalışması dersi planlaması

Birinci arazi çalışması için hazırlık

Birinci arazi çalışması

Birinci arazi çalışması veri toplama

Birinci arazi çalışması rapor yazımı

İkinci arazi çalışması hazırlık

İkinci arazi çalışması

İkinci arazi çalışması veri toplama

İkinci arazi çalışması raporu

Üçüncü arazi çalışması hazırlık

Üçüncü arazi çalışması

Üçüncü arazi çalışması veri toplama

Üçüncü arazi çalışması raporu

Arazi çalışmaları toplu değerlendirme

  
Sorumlu Öğretim Elemanları Doç. Dr. Yılmaz ARI  
Elektronik Posta yari@balikesir.edu.tr  
Web Adresi http://cografya.balikesir.edu.tr  

 

 

 

Categories:

Üniversite ders ilanları ve projelerÜniversite DersleriÜniversite Proje Dönem Ödevi Bitirme Tezi

Tags:

bir doktora tezi nasıl yazılırbitirme tezidoktora tez araştırma bursudoktora tez konusu belirlemedoktora tez konusu bulmakdoktora tezidoktora tezi aramadoktora tezi araştırma bursudoktora tezi bölümleridoktora tezi buldoktora tezi bursdoktora tezi bursudoktora tezi doktora tezi nasıl yazılırdoktora tezi indirdoktora tezi kaç sayfa olmalıdoktora tezi nasıl bitirilirdoktora tezi nasıl hazırlanırdoktora tezi nasıl yazılırdoktora tezi nedirdoktora tezi önerisi örnekleridoktora tezi örneğidoktora tezi referansdoktora tezi yazmaközel ders
Tez Ödev Talep Formu

Son Faaliyetler
Kasım 2024
P S Ç P C C P
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
252627282930